|
增强宝宝的语言能力其实很简单，只要家长配合就能完成，推荐亲子共读。 父母的声音对于新生儿有着强大的影响力，通过说故事、唱儿歌及念童谣，让宝宝感受到爱与关怀，产生亲昵愉悦，减少哭闹，而持续亲子共读，更能启发想像力及培养其创造力。 亲子共读越早越好，如果无法每日陪着读书，每周二至三次，也能让孩子享受到爱的陪伴，并能远离电子产品的诱惑。 亲子共读对宝宝的脑部发育影响，远超过一般人所能想像。研究发现，通过念故事书、唱儿歌，促进亲子互动，提升亲密感，并能促进宝宝脑部发育、语言发展，以及增进理解能力。 许多研究证实，孩子出生后，家长多陪着聊天、说故事，通过亲子共读，刺激宝宝脑部发展，只可惜，目前很多爸妈在这方面做得不好，常让孩子自己看少儿频道、巧虎卡通动漫，但光看影片，单向互动，孩子语言能力反而变差。 许多人质疑“刚出生的宝宝听得懂故事吗?”，一岁以下的宝宝无法了解文字意义，也听不懂故事内容，但是借由父母说故事可以刺激宝宝的听觉、触觉等感官，进而促进知觉发展。 研究证实，通过父母的声音和传递的情感，就能帮助宝宝大脑发展。 许多宝宝是破坏王，撕书、咬书，令家长头痛，一岁以下的幼儿的阅读行为就是抓握及啃咬书本，这些行为能够帮助宝宝发展良好的感觉统合能力，不需刻意阻止。 事实上，共读素材不必局限于绘本、图书，家长还可运用照片、图片及随手可得的物品或者尝试发挥想像力来说故事，甚至用白纸与画笔，画出自己想与宝宝分享的事物，这些都可以达到共读的效果。 小宝宝集中注意力的时间短，但听觉却特别灵敏，因此，说故事的重点不在于内容，而是让宝宝感受大人的声音及语调。等到宝宝再大一些，可以采用“对话式共读”，用一问一答的聊天方式，读完一本书。 |
|
|
