【原】如何牢记对比型知识？

今天和广大考生们分享一个简单又有深度的知识点，这也反映了我们重庆管理的常规考点，通过这个知识点，告诉你如何触类旁通、举一反三。

在管理绩效的评价标准的设定过程中，通常需要考虑两类标准：基本标准和卓越标准。例如，一个司机按时准确将乘客载至目的地、遵守交通规则、保持车辆的卫生和安全性能，这些要求都是对司机设定的一个基本标准。因此，这类标准通常都是指对每个被考核对象而言期望达到的水平。这种标准就好比考试6分的及格水平，用于判断被考核对象是否满足基本的要求。这个结果主要用于一些非激励性的人事待遇，如基本的绩效工资等。相反，另一类，就是我们所指的卓越标准，例如，这位司机选择最有效的路线、旅途过程中播放乘客喜欢的音乐，这些行为并不是公司规定的，而是这位司机额外的附加工作，提升顾客的满意度。而这类对被考核对象未做要求和期望但是可以达到的水平即是卓越标准，他主要是决定一些激励性的人事待遇，例如额外的奖金、分红、职位的晋升等等。

由此，我们可以进行比较，如下图：

基本标准	对每个被考核对象而言期望达到的水平	主要用于一些非激励性的人事待遇，如基本的绩效工资
卓越标准	对被考核对象未做要求和期望但是可以达到的水平	主要是决定一些激励性的人事待遇，例如额外的奖金、分红、职位的晋升等

这类对比性比较强的内容往往喜欢调换出题，一般来说，判断类的题目往往容易考察，且很多同学容易被迷惑。

那么我们该如何记忆呢?给各位安利一个比较好的方式：类比记忆法。也就是找一个熟悉生动的内容对应记忆，比如，60分是基本标准，朝100分努力是卓越标准，很显然，后者能产生激励。所以，平时的学习中，区分是一个很重要的途径，而做到区分，就可以类比。在比如，管理的密度和强度分别比如成渔网的疏密和材质，脑海中就能浮现一个比较形象生动的画面。

在管理学中还有很多类似的知识点，这里给考生列出来，大家可以自己探索一下哦。

刚性管理方法	效度	前馈控制	效益
柔性管理方法	信度	反馈控制	效率

文/安徽中公事业单位