大家上午好! 在上一期中,研究所为大家展示了美国基石评估中的学生艺术档案袋。 老师们说艺术档案对他们很有启发。 如果能够深入学习每个年级的基石评估模式,知道每个学习单对应的教学策略和评估任务,能够帮助我们加深对档案袋的理解。 在这一期中,小编将以二年级为例,展示其教学策略和评估任务,最后展示部分二年级学生的艺术档案袋。 废话不多说,开始吧! 视觉艺术基石评估模式:二年级学科:视觉艺术 艺术过程:创造、展示、回应和关联 主题:自画像——表现个人兴趣 评估简介:
(PS:在上面4条评估简介中,仔细阅读你会发现每条评估对应了每个艺术过程。) 嵌入式的教学策略回应
感知/分析/诠释 教师提供表现不同时代和地方的各种艺术作品,学生观看作品并与其他学生讨论作品主题。
创造
实验/想象/辨认
展示
选择/分析
关联
综合/关联
本课程核心词汇二年级学生作品档案袋:1号同学 档案袋内容概览 VA 01E32-16 Pre assessment 16 (学前评估) (VA是视觉艺术,01E32-16是学生编号) VA 01E32-16 art reflection responding 16 (艺术反思回应) VA 01E32-16artwork(艺术作品) 2号同学 档案袋内容概览 VA 08S42-13 untitled, artist statement p 1 (艺术家声明) VA 08S42-13 untitled, artist statement p 2 (艺术家声明) VA 08S42-13 untitled, Interview qs 回应阶段 VA 08S42-13 untitled, sorting activity (分类活动) VA 08S42-13R, self critique_0 自我评估 VA 08S42-13 untitled, artwork final 最终作品 3号同学 档案袋内容概览 VA 08S42-19 untitled. artist statement (艺术家声明) VA 08S42-19 untitled, ,interview qs 回应阶段 VA 08S42-19 untitled, responding activity 回应(分类) VA 08S42-19 untitled, skethcbook ideas 概念草图 VA 08S42-19 untitled, sketchbook pre-test 草图 VA 08S42-19 untitled, self portrait Modigliani 莫迪里阿尼自画像 VA 08S42-19 untitled, artwork final 最终作品 4号同学 档案袋内容概览 VA 06S22-04 artist statement 艺术家声明 VA 06S22-04 students working photo 2 学生工作期间 VA 06S22-04 student working photo 学生工作期间 VA 06S22-04 artwork 艺术作品 VA 06S22-04 self critique 自我评估 5号同学 档案袋内容概览 VA 08S42-02 artist statement 艺术家声明 VA 08S42-02 sketchbook ideas 概念草图 VA 08S42-02 categorizing 分类 VA 08S42-02 sketchbook ideas 概念草图 VA 08S42-02 pre test 草图 VA 08S42-02 portrait Modigliani 莫迪里阿尼自画像 VA 08S42-02 Final artwork 最终作品 VA 08S42-02 self critique_0 |
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