别小看这方法简单，我相信你家孩子也没做过，2个小技巧立马开窍

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这次的主要内容是让孩子们掌握人物描写的方法。其实人物描写的方法很简单，但很多孩子都不知道要从哪些方面入手，所以写人物往往没有抓住主要的特点来写，导致笔下的人物不够鲜活。在这里，我将引导孩子去发现自己的一些特点，并用这些特点来讲述自己。

自己眼中的自己

孩子，我们自己先要了解自己，可以评价一下自己，说一说自己是一个什么样的人，可以结合袁老师下面整理的问题来促进自我了解。

你对自己的了解有多少？

1、 最爱吃的食物和最讨厌吃的食物是什么？

2、 自己的优点和缺点是什么？

3、 什么情况下，很容易生气？要怎样才会消气？

4、 会认真对待学习吗？觉得学习是快乐的吗？

5、 喜欢小动物吗？是怎样对待小动物的？

6、 平时是自己的事自己做吗？会主动帮别人做一些事情吗？

7、 会主动跟别人说话吗？别人向你请教，你会搭理吗？

8、 你的爱好是什么？你怎么样来打发不用写作业的时间？

9、 你的理想是什么？长大了最想做什么事？

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给自己取个外号

用上面了解的自己的特点给自己取取外号，孩子，你知道各种外号的意思吗？

1.懒虫：除了睡觉、吃饭，什么事都不做。

2.馋猫：贪吃，看到别人吃东西就流口水。

3.瞌睡虫：上课没精神，老想睡觉。

4.书迷：很爱看书，只要一有书看，就不管别的了。

5.地雷：脾气很大，一碰就炸。

6.小雷锋：很喜欢帮助别人。

7.野猴：很好动，静不下来。

8.小心眼：很小气，不能吃一点亏。

9.邋遢鬼：脸上、手上、衣服上很脏，不爱干净。

10.电脑迷：很喜欢上网玩游戏，到了忘记吃饭、睡觉的程度。

11.神童：很聪明，学习很优秀。

12.机灵鬼：脑子很灵活，很会想办法。

13.捣蛋鬼：很喜欢整人，到处搞破坏。

14.小绵羊：很温和，不会乱发脾气。

通过这样的外号，是不是特别生动形象？让人看了一下子就记住了。

孩子，你也来挑战一下吧

你呢？会给自己取什么样的外号呢？并说说取这个外号的原因。

范例参考：

大胃王：因为我很喜欢吃东西，每顿都吃很多，不怕撑死，就怕饿死。——（我的学生 陈博臻 星星班 三年级）

豆芽菜：因为我很瘦，风一吹就会倒的样子。——（我的学生 叶欣如 星星班 三年级）

让孩子通过回答问题了解自己，并根据自己的特点给自己取个外号。别小看这方法简单，但是很有效，而且很多孩子不一定尝试过。不会写人作文，这2小技巧让孩子立马开窍，家长快给孩子收藏起来！

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我是动历盒袁老师，感像作文创建人，教授十多年的、独创的感像作文方法、作文学习单和图表，深受孩子们的喜爱。大家觉得对孩子有帮助，点击下方专栏名片订阅，我会分享更多有趣的作文和阅读方法给你！