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家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用。家访是教师与学生、家长联系与沟通的桥梁。定陶区第四实验小学研究决定并顺利开展了为期一周的“爱心遍访”活动。活动之后，学校于3月11日召开“爱心遍访总结会”。 会议由王世峰校长主持。  王校长对家访情况做了简单总结，本次家访主要包括了解学生的家庭状况，成长环境及在家的思想状况与表现，学习适应等；向家长反馈学生的学习事情及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的办法教育孩子与家长共商，共同促进学生发展的教育措施，办法和手段；了解学生在家庭中的日常生活，学习社会实践活动等；征求家长对学校及的意见和建议等。 走访中老师们感受到了孩子们内心的兴奋与紧张，感受到了家长的热情与支持。有的孩子早早地等在了门口；有的孩子静静地听着老师与爸妈的交谈；有的竖耳倾听老师的话，不住地点头并表示“我能做到”…… 通过这次面对面深入的交谈，实现了电访所不能达到的效果。俗话说“情感是教育的桥梁”，这次家访让我校老师和学生家长的关系更亲切融洽，并了解到了学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。   姜爱香校长总结道：通过本次家访和根据家长的反馈情况，充分展示了四实小老师们强烈的事业心和高度的责任感：爱岗敬业，倡树了四实小教师良好形象；积极作为，宣传了四实小先进课程理念；关爱学生，彰显四实小教师教育情怀。 姜校长最后同老师们讨论对遍访过程中家长给出的意见和建议。学校又做了线上教学的具体安排，线上教学由之前的“四步走”变成现在的“五步走”，老师们要更加合理的安排线上教学时间，提高直播讲解的时效，重视教学方法的指导及重视线上教学中学生表达能力的方法指导，如语文方面重视一年级口语表达、二年级看图写话、三年级习作能力的提升等。尤其年级主任和班主任要科学统筹线上教学，切实融入各学科教学，均衡各学科线上教学工作。  教育是爱与责任同行的事业。家访中，教师既能向学生家长面对面的宣传教学改革的进展思路和实施素养教育的重要性，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合，并且教师经过家访，能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，改进教学办法，提高教学水平，共创孩子美好的明天。   定陶区第四实验小学审核：姜爱香 编辑：褚秀娟 |
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