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2020年七年级历史下册期中测试题(1)

 南坞校园奇葩 2020-05-14

一、选择题:本大题共20小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.  如图是隋朝重大历史事件的时间轴,②处完成统一大业中灭掉的政权是(   

1

A.  南朝宋B.南宋C.南朝陈D.南北朝

2.  如下图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的是(   

2

①该工程是元世祖下令开凿的 ②开凿目的是南粮北运 ③该工程以洛阳为中心④它北抵涿郡,南至余杭

A.  ②③ B.①④ C.②④ D.③④

3.  隋朝是个短命的王朝,其灭亡的主要原因是(   

A.  权臣当道B.土地兼并严重C.隋炀帝的暴政D.隋末农民起义

4.  在美国学者迈克.哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝排行第82位。下列哪些内容是隋文帝入选的原因(   

①他统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势②他采取一系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使隋朝国力强盛③他开通了贯通南北的大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流④他创立进士科,标志着科举制度的正式确立

A.  ①② B.②③ C.①③ D.③④

5.唐太宗曾说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”这段话中唐太宗认为“为君之道”最重要的是(  

A.军队是国家的保证B.百姓是国家的根本C.注重虚心纳谏D.重视发展生产

6.图中属于唐朝时发明的农业生产工具或工程有(  

6

A.  ①③ B.②③ C.②④ D.③④

7.  “土豪,我们做朋友吧”成为当今一种网络流行语。如果某一土豪生活在史称“开元盛世”的时代,他能够显摆的物件不可能有(  

①富丽精美的唐三彩②如冰如玉的越窑青瓷③大气磅礴的《清明上河图》④不可多得的《货郎图》

A.  ②③④ B.③④ C.②④ D.③④

8.著名导演蔡晶盛执导的历史剧《梦回唐朝》,在拍第十六集《八方来客》(反映唐朝的对外经济文化交流)时,拟定了如下四个史实,请你帮他指出哪一项是不恰当的( 

A.日本遣唐使来华学习B.鉴真东渡传播中国文化C.玄奘西游天竺研习佛经D.文成公主与松赞干布成亲

9.“开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,各地的节度使势力膨胀。”该材料表述的是唐朝衰落的( 

A.原因 B.特点 C.内容 D.影响

10.“朕选儒尘干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措(  

A.造成“藩镇割据”的局面B.增强了军队的作战能力C.导致官僚机构的膨胀D.有利于武人受到尊重

11.宋太祖赵匡胤建立北宋后,为了强化中央集权,加强皇权。在军事、政治、经济上采取了许多措施,下列措施中,属于经济措施的是(   

A.解除禁军将领的兵权,控制对军队的调动,经常调换军队将领B.分化事权,削弱相权C.派文臣担任各地州县长官,知州三年一换,设通判,分知州权力D.取消节度使收税的权力,设转运使把地方财赋收归中央

12.绘制历史简图是历史学习的一种基本技能,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是(   

12

13.元昊是我国历史上伟大的少数民族领袖,他于10381110日自立为帝,国号“大夏”,亦称西夏。他来自下列的什么民族(  

A.契丹族B.党项族C.突厥族D.女真族

14.结合下图,分析岳飞之所以赢得人民的尊敬,主要是因为(  

14

A.  岳飞的忠君思想令人感动B.他坚持抗金,符合广大人民的意愿C.他被秦桧陷害,含冤去世D.他坚持抗金,使南北重新统一

15.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是(  

A.北宋和辽对峙,签署盟约 B.北宋与金合作,共同灭辽

C.南宋偏安江南,不思进取D.北宋与西夏和议,约为兄弟之国

16.《文献通考》记载:“(北宋时)初蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易.”这则记载说明(  

A.交子是世界上最早的货币B.交子只限在蜀地流通C.北宋时期已经出现纸币D.北宋之后交子被其他纸币代替

17.宋朝时候,海外贸易范围很广。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立机构进行管理,当时管理海外贸易的机构是(  

A.中书省B.市舶司C.理藩院D.十三行

18.毛主席在《沁园春.雪》中说:“一代天骄......只识弯弓射大雕”,其中“一代天骄”指的是( 

A.铁木真B.耶律阿保机C.忽必烈D.元昊

19.“剑指青山山欲裂(率领千军万马翻山越岭),马饮长江江欲竭(战马饮水要把长江喝干)。精兵百万下江南,干戈不染生灵血(军纪严明不滥杀众百姓)。”从元朝大将伯颜的这首《奉使收江南》中,我们能够得出的正确历史信息是(   

A.成吉思汗统一了蒙古B.蒙古灭了西夏和金C.元朝完成了全国的统一D.朱元璋结束了元朝的统治

20.元朝在地方实行行省制度,行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝(  

A.君主专制得以加强B.地方缺乏实际权力C. 行省权力集中专断D. 地方拥有适度权力

非选择题(共5小题,30分)

216分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:唐太宗时期,在政治上,明确中央机构的职权及决策程序。当时朝中人才济济,房玄龄、杜如晦是著名的宰相。

材料二:《旧唐书》称武则天:诛杀公卿,独断专权。小明却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”

材料三:“开元盛世”时,“四方丰稔(ren)(丰收),城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”

(1)请根据材料一并结合所学知识,指出材料中“明确中央机构的职权及决策程序”的制度。从唐太宗个人角度如何理解“朝中人才济济”。(2分)

(2)根据材料二并结合所学知识,请你为小明的说法进行论证。(2分)

(3)材料三可以用于研究历史上哪位皇帝的政绩?为什么历史上称其统治时期为“开元盛世”?(2分)

22.  7分)阅读下列材料,回答问题。

 材料一 隋唐开始的科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
 
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》   

材料二: 唐朝海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》    

材料三 唐政府有太常寺等机构专管乐舞,当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本,舞蹈家有公孙大娘、段旻( min)等。唐玄宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。乐舞方面的著作也很多,《新唐书·艺文志》载唐代有31家、38部专著共257卷。唐太宗贞观十四年,形成十部乐,即燕乐、清高乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。
——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》

1)根据材料一并结合所学知识,简要分析科举制对中国古代政治的影响。(2分)

2)根据材料二,概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。(3分)

3)材料三反映了唐朝哪一文化现象?造成这一现象的原因有哪些?(2分)

23.  6分)阅读下列材料,回答问题。

   材料一:汉朝以后长江流域开发进程加快,至南朝以后,赣江一带已开发成重要的稻米产地,从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百多年间,北方战乱频繁,人口大量南徙,使南方人口明显大增,移民纷纷转向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。

 材料二:江南之为国盛矣......地广野丰,民勤本业,一岁或稔(ren),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天。”

IMG_256《宋书》

   材料三:朝廷在故都(开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢(  chi)。语:“苏湖熟,天下足。”

——陆游

请回答:

(1)根据材料一,指出江南地区能够发展的主要原因有哪些?(2分)

(2)根据材料三,指出材料中的“苏湖”在当时有什么特别之处?(1分)

(3)根据材料二、材料三,指出我国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候完成?(2分)

(4)宋代南方经济超过北方的史实对我们今天的经济建设有何启示?(1分)

24.  6分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为巩固在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革,吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权的统治。注意农业生产,注重农桑。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。

材料二:元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图,也为中国此后六百年的国家统一奠定了基石。

材料三:当时的各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人与汉族逐渐融合,许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁到中国,他们同汉、蒙等族互相融合,形成了一个新的民族。

(1)根据材料一,归纳元朝的统治政策。(3分)

(2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝在边疆采取了哪些措施加强管理?(1分)

(3)根据材料二、三及所学知识,分析元朝统一的历史意义。(2分)

25.  5分)请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现图片反映内容之间的比较)

25

河南省 2019-2020 学年第二学期期中教学质量检测

七年级历史(A

参考答案

1-5 CDCAB

6-10 DBDAC

11-15 DABBC

16-20 CBACD

21.1)三省六部制;广纳贤才,知人善任。(2 分)

2)打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础;推行减轻人民

负担的政策和措施;重视发展生产;社会经济得以发展;人口持续增长;边疆得到巩固和开拓。(2

分,答出一点即可)

3)唐玄宗;(1 分)政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有

的强大,进入了鼎盛时期。(1 分,答出一点即可)

22.1)提高了官员的文化素质;扩大了统治基础;增强官员任用的开放性和流动性;加强了中央

集权。(2 分,答对一点得一分)

2)特点:以东南沿海港口为起点;贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重

奢侈品为主。(2 分,答对一点得一分)

原因:地理环境影响。(1 分)

3)乐舞发达。(1 分)

统治者重视;国家统一、社会安定;经济繁荣;民族间、中外间文化交流。(1 分,答对一点得一分)

23.1)北方战乱频繁,南方相对稳定;北方人口大量南迁。(2分)

2)重要的粮仓。(1 分)

3)经济重心南移。(1 分)南宋。(1 分)

4)应采取鼓励发展经济的政策;应保持安定团结的大好局面;应重视科技进步在推动经济发展方

面所起的作用;应注意保护自然环境等。(1 分,言之有理即可)

24.1)建立行省制度;劝课农桑;设立学习儒家经典的学校。(3分)

2)元朝在中央设宣政院,管辖全国宗教事务和西藏;设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。(1 分,答

出其中一点即可得分)

3)元朝的统一结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,促进了民族融合,大体确定了中国后

来疆域的轮廓,极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展,为统一多民族国家的进一步发展

奠定基础。(2 分)

25.

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