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上午和闺蜜聚会，她神情凝重，跟我说起一件让她十分伤心的事儿，听完我也心疼她，但带娃就是像打怪，一级一级的修炼，我家娃也曾有过让我头疼不已的阶段。原来闺蜜的儿子小冬瓜，这段时间好像进入了传说中可怕的两岁，向来乖巧的娃，不但变得玻璃心，动不动就哭。还特别喜欢和她对着干。周末中午吃过饭，冬瓜在飘窗上玩动物小玩偶。午睡时间到了，闺蜜喊儿子去睡觉，谁知小冬瓜嘟起小嘴喊："我不我不。"闺蜜脾气暴，抱起他就放在了床上，小冬瓜蹬着腿表示抗议，手里还拿着小玩具。 
闺蜜一把抢过动物玩偶，嚷嚷道：快睡觉啦！谁知她不但哇哇大哭起来，嘴里还喊着"打打打"，跑过来朝着闺蜜脸上就是三掌。"当时简直气死我了，于是我也打了他三下！这样他就知道，打人是没用的。"闺蜜说这话的时候，还是一副愤愤不已的样子。亲妈被自己的孩子打脸，确实有些难以置信。2岁叛逆期的可怕在于，孩子可能会出现很多你意想不到的行为。闺蜜一时反应不过来，就被娃打了。对于这样的行为，我们究竟应该看做是孩子"不懂事儿"进行冷处理呢？还是应该像闺蜜一样，打回去让孩子"长记性"呢？大宝2岁时，有一段时间也经常出现"动手"的情况，不过目标并不是我，而是爸爸。在和爸爸玩的时候，他经常会高兴的哇哇大叫，并且去拍打爸爸的脑袋。面对这种情况，爸爸一般都会捉住他的手，让他冷静一下。再告诉他，你可以拍手，但是不能拍我哦，我会疼的。
像大宝这样，并非有意去攻击谁，"打人"也不具备目的性。而是因为他在玩"疯"了的时候，缺乏一定的语言能力，又不知道肢体该如何表达，甚至说，这个时候娃如果拍打大人，还是对我们亲昵的表现。这样的"攻击"行为，不但出现在和父母的玩闹中，也会经常出现在小朋友间的互动中。如果家长反映过激，不但会吓到孩子，还会让孩子对"打人"行为的后果产生更多的好奇。
《你的两岁孩子》中作者写道，两岁半的孩子在相处的时候，会带有实验性和试探性，在攻击对法时，他对攻击对方的后果很好奇。 陈啸谷是我们小区里出名的"小淘气"，在花园和其他小朋友玩的时候，总是会莫名其妙的打别人，有次二宝正在玩跷跷板，就猝不及防被他打了一下，二宝哇哇哭起来，而陈啸谷在旁边饶有兴致的看着。在旁边闲聊的奶奶见状，急忙过来让他道歉，陈啸谷也乖乖的道了歉。
对于2岁的孩子，无缘无故打或推搡别人，都是一种试探性的行为，是他们逐渐建立"因果逻辑"的一部分。这个时候，只要及时制止孩子的行为，并且告诉他，这样小朋友会哭，会觉得很疼，一般情况下他就不会继续打人了。闺蜜家小冬瓜打人的起因，跟上面两种情况都有区别，既不是无缘无故的发生，也非情绪上兴奋。而是因为妈妈粗暴的拿走了他的玩具。他是在用打人的方式来发泄情绪。这种行为的产生一方面和宝宝对情绪的控制不成熟有关，一方面也和家长平时的言行息息相关。面对满嘴喊着"打打打"，而且往自己脸上玩命扇的娃，在佛系的爸妈都会火冒三丈的。用闺蜜的话说"简直反了，以后还要拿刀砍我是不是"，必须马上就地管理一下。像闺蜜这样，当即还手，武力压制的妈妈大有人在。但是这样能解决问题么，答案是否定的。
事实上，家长"过激"行为，会助长宝宝打人的习惯。这个结论背后的原因很简单，当孩子感到愤怒，他采用了"打人"这样的手段，而被打的妈妈，还手也用同样的方式来解决问题。同时还向孩子传达了这样的逻辑：谁的力量大，谁就能在表达愤怒时压制对方。所以在心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究后发现，幼年时有暴力行为的人，在成年后出现夫妻不和、犯罪等严重的问题的比例非常高。可见，当宝宝只是不知道如何表达愤怒，而采用了"打人"的方式，打回去无论在什么情况下，都是一个糟糕的反馈。
《园丁与木匠》的作者美国心理学家高普尼克认为，孩子们会通过观察他人，在他们的行为中找到因果关系，这些是孩子们学习做事情的核心方式。这也就是说，当孩子举手打人，作为养育者我们的回应方式，就是他学习该如何处理情绪的钥匙。在两岁孩子的世界中，行动的力量永远大语言语。当娃举手打人，大喊大叫根本没有用。爸爸妈妈应该严肃地控制住他的双手，生气的盯着他的眼睛。如果孩子大喊大叫，继续控制，知道他自己平静下来。告诉他，无论如何不能打人。
二宝曾经因为抢玩具用脚踢哥哥，我上去按住他说，不应该这样做。大宝因为看过爸爸在自己面前示弱，于是很夸张的倒地翻滚，还掩面假装大哭。二宝懵了，我说，你看，你把哥哥打的疼哭了。平静下来的二宝，走过去揉揉哥哥的肩膀，我接着教他说："对不起哥哥。"奇妙的是，从此他再也没因为生气打过哥哥。你看，用同理心可以帮助孩子认识到，暴力行为对别人造成的伤害。也能够让他从心里理解，为什么不能以这样的方式来发泄情绪。
表妹的儿子皮蛋是个脾气暴躁的小男孩，小时候妈妈曾经因为他控制不住自己的情绪很苦恼。满地打滚，摔东西，对他来说简直家常便饭。后来表妹为此参加了一所幼儿园的训练营。老师教给皮蛋一个办法，如果觉得很生气，就想象自己是枚炸弹，心里大喊"爆炸"，然后再想象自己炸出了很多香甜的爆米花，这样就不会觉得生气了。之后皮蛋偶尔还是会生气，但现在他是一动不动的站在原地"爆炸"，过一会儿就好了，不会再打滚、摔东西了。Ps：没有人会永远不发脾气，父母也应该正视孩子的性格。与其要求一个性情急躁的孩子改变个性，不如教他如何忍过情绪最初的几秒。听过闺蜜的事情，我让她好好想想，她或爸爸是不是打过孩子？闺蜜想了很久，承认之前有几次，孩子不听话，她打过小手，有时气的不行也会说"你再这样我打你啦。"要知道，小宝宝会从父母身上学习很多东西，甚至我们不曾注意的细节，也被他们拿来了解如何与人、与自己相处。归根到底，改变娃打人的根本方法，就在我们这些父母身上。不是吗？
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