弹簧模型 (1)弹力的变化特点——物体做变加速运动 (2)弹力不能突变的特点——形变的发生和恢复都需要一定的时间 (3)物体做简谐运动的特点——运动状态存在对称性 (4)弹力做功与路径无关的特点,重力势能只取决于状态的特点 (5)有临界状态和转折状态的特点——分离状态、合力为零状态、拉力和压力转折状态等 (6)弹簧问题多解的特点——对同一大小的弹力弹簧对应两个状态,要注意不要漏解解题关键:画出弹簧的几个特殊状态(原长、平衡位置、最大长度)尤其重要。 轻弹簧是一种忽略弹簧自身质量的一种理想化模型。 高中物理常以轻弹簧模型设置一些复杂的物理问题情境,着重考察学生对力的概念,物体的平衡,牛顿运动定律的应用以及能量的转化与守恒等知识的理解与处理。 轻弹簧的特点 ①轻弹簧各处受力相等,其方向与弹簧形变的方向相反; ②弹力的大小为F=kx,其中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的伸长量或缩短量; ③弹簧的弹力不会发生突变。 特别提醒: 橡皮筋与轻弹簧极为相似,只是橡皮筋不能被压缩! 典型习题 例1:劲度系数k=800N/m的轻质弹簧两端分别连接着质量均为12kg的物体A、B,将它们竖直静止放在水平面上,如图所示.现将一竖直向上的变力F作用在A上,使A开始向上做匀加速运动,经0.40s物体B刚要离开地面.(g=10m/s2 ) (1)开始时弹簧压缩,求解出压缩量;物体B刚要离开地面时,求解出弹簧的伸长量;然后根据重力势能的定义公式求解重力势能的增加量; 【解析】 (1)物体A重力势能增加了36J; 例2:如图所示,质量m1=2kg的物体A与一劲度系数为k=500N/m的轻弹簧相连,弹簧的另一端与地面上的质量为m2=1kg的物体B相连,弹簧竖起.A、B均处于静止状态.另有一质量为m3=1kg的物体C从物体A的正上方距离h=0.45m处自由下落.落到A上立刻与A粘连并一起向下运动,其速度为1m/s,它们到达最低点后又向上运动,最终恰好能使B离开地面但不继续上升.(A、B、C均可视为质点,g取10m/s2) (1)求C与A碰撞前的速度V; (1)碰前物体做自由落体运动,由动能定理可求得下落后的速度; (2)由胡克定律可求得开始及离开时物体的位移,则由动能定理可求得弹力所做的功. 解得:V=3m/s. 例3:如图所示,质量为M=1Kg的长滑块B静止放在光滑的水平地面上,左边固定一劲度系数为K=8N/m且足够长的水平轻质弹簧,右侧有一不可伸长的轻绳连接于竖直墙壁上,细线所能承受的最大拉力为T=4N.现使一质量为m=2Kg,初速度为v的小物体A,在滑块B上无摩擦地向左运动,而后压缩弹簧.(已知弹簧的弹性势能EP与弹簧的形变量x的关系:,K为弹簧的劲度系数) (1)小物体A的速度v满足什么条件,才能使细线被拉断. (1)假设绳子不断,当滑块速度减为零时,弹性势能最大,弹力最大,绳子的张力最大,等于弹簧的弹力;然后根据机械能守恒定律和胡克定律列式求解; (2)当滑块与长木板速度相等时,弹力最大,加速度最大;先求解出断开时滑块速度,然后根据动量守恒和机械能守恒定律列式联立求解出共同速度,得到最大加速度. (3)滑块与长木板分离后,速度恰好为零,根据动量守恒定律和机械能守恒定律列式后联立求解即可. 联立解得: ③ 联立①④⑤⑥⑦解得:=8m/s2.⑧ 答: (1)小物体A的速度v满足v>1m/s,才能使细线被拉断. 如图所示,一轻质弹簧固定在水平地面上,O点为弹簧原长时上端的位置,一个质量为m的物体从O点正上方的A点由静止释放落到弹簧上,物体压缩弹簧到最低点B后向上运动.则以下说法正确的是( ) 物体接触弹簧开始,合力向下,向下做加速度逐渐减小的加速运动,运动到某个位置时,合力为零,加速度为零,速度最大,然后合力方向向上,向下做加速度逐渐增大的减速运动,运动到最低点时,速度为零,加速度方向向上,逐项分析即可. 【解析】 C、若小球轻轻的放在弹簧的上端,则小球做简谐运动,到达最低点B时合力等于重力,则在弹簧上方h处释放小球到达最低点的合力必然大于重力,所以在B点的加速度大于重力加速度,故C错误; D、在整个过程中,物体与弹簧组成的系统机械能守恒,物体的机械能不守恒,故D错误. 明天分析上抛模型 ▐ 标签:基础知识应用 ▐ 声明:本文由高考物理(ID:gkwl100)内容团队创作。转载时请事先联系协商授权。 |
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