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文/曾冠茗 写作表面上看起来是把想说的话写下来，本质是思维的活动，是文字的形式记录思维活动的过程。所以， 锻炼写作本质上是锻炼思维。 通过写作锻炼思维实际上是最快、最简单的方式。 这个结论该是多么有意思啊。 对于那些思维能力偏弱的人来说，透过写作就能得到很好的改变。 而观察能力又是底层的思维能力。  我们考察福尔摩斯的思维过程得到了很大的启发。 和一个人会面，观察他的各种细节，包括神态，面貌，体态，动作，言谈，口音，随身的物品，服装等等。 学习一眼就看透这个人的过去，职业等隐藏的信息。 这个练习一开始的时候，可能看起来有点幼稚，但是随着练习的积累，你逐步获得更深入的观察力。 观察力训练得越多，你会变得更加敏锐，知道要观察什么，如何观察。 福尔摩斯是怎么炼成的？ 那就是持续的观察力的刻意练习累积的结果。 它就像是滚雪球一样，观察力逐渐膨胀直至变成一种本能。 正所谓老祖宗说的：处处留心皆学问。 当然，我们没必要炼成像福尔摩斯那样的“火眼金睛”，指向写作的简单的观察力训练是非常有必要的。  法国的莫泊桑是非常牛的短片小说高手，他还没有成名之前，跟当时最有名的小说家福楼拜请教写作的方法。 福楼拜的办法就是从观察力的锻炼入手的。 他让莫泊桑到街头去观察100个人，包括每个人的相貌，神态，动作，语言，衣着，打扮等等细节。 还要揣测他们的行为、举止背后的原因，或者猜测他们内心的想法，并且把所有观察的内容都写下来。 莫泊桑当然是照做了，后来从这样的观察训练、观察力笔记得到非常多的启发，为他后面写小说积累了大量的素材。 很多小学生，甚至中学生很害怕写作。 其中一个重要的原因是不知道写什么，脑袋空空如也。 这其实本质上是平时观察力缺乏锻炼的结果。 有些同学的眼睛是很大，水灵灵的会说话，但是没有经过训练——没有人天生就会观察。 看”和“观察”  “看”和“观察”那是两种不同的用眼、用脑方式。 “看”是一种自然的用眼方式，是一种“无意识”的用眼方式，我们对于那些“习以为常”的东西，自动就忽略掉了。 但是写作，就是要写出那些看起来是习以为常的细节---而我们偏偏忽略掉了，所以，我们才会觉得没有东西可以写。 “观察”是一种通过后天习得的技能，它是一种“有意识”的用眼方式，是刻意的对各种细节进行观察，强迫大脑进行艰苦的思考。 从这一点你就会知道，为什么只有少数人才能有深刻的观察力，因为多数人是“害怕动脑”、“烧脑”，逃避做出深入的思考，因为思考会让人精神紧张。 每一次观察力训练，都是训练大脑不同区域的脑细胞在协调的工作。 每一次观察力训练，相当于给大脑的神经元细胞做了一次深蹲训练！   普通人害怕吃苦，所以资质平庸。 成功人主动吃苦，所以逐渐卓越。 真正的吃苦不是体力上的吃苦，而是精神上、脑力上的吃苦，能够承受精神上的折磨才能表现出卓越的思维素质。 因此，很多中小学生乃至成年人，表面上看是不会写作，本质上是不会思考，表面上是不会思考，本质上是不愿意吃精神上的苦。 一句话说完了，真相就是这么“酷”。 在平时养成观察的习惯，养成写观察力笔记的习惯。 你就会发现观察的乐趣，找到写作的成就感，“苦”就会变成“乐”，于苦中作乐这才是快乐学习，快乐写作。 放任自由，那不是快乐，那是对生命不负责任，是对天赋的浪费。 平时观察力训练有无限多的素材，我顺便给大家罗列一下：  你可以定下，每天一个观察的主题，每天写观察力笔记，如此日积月累大量素材，写作时自然能左右逢源，若有神助。 两件事情很重要，一件是观察，另外一件是写观察笔记。 观察锻炼的是福尔摩斯系统，利用零秒思维写观察力笔记则是锻炼华生系统。 （未完待续） |
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