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作者：高巍 单位：柳河县时家店乡学校 近期，我校在校领导的统一组织部署下，在广大教师中深入、全面、广泛的开展师德学习活动。在本次活动中，广大教师端正态度，抽出时间认真深入地学习了有关师德的相关文件、规定，不仅深入学习了《中小学教师职业道德规范》，而且深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。在学习过程中，广大教师积极主动，态度认真，进行了广泛、深入、热烈的讨论，取得了十分丰硕的学习成果，对于今后教师的职业发展起到了极好的推动和促进作用。本次学习活动对我是一次思想的洗礼，感觉受益匪浅，收获良多，对师德的含义有了更深层次的体会和感悟。 教师是一个光荣而伟大的职业，是人类灵魂的工程师，是学生成长道路的引路人，是知识的传授者、真理的传播者。任何人的成长进步，均离不开教师的谆谆教诲、耐心点拨。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在市场经济条件和国家不断推进改革开放的时代大背景下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战，国家、社会和广大人民对教育提出了更高的要求，对教师素质提出了更高的要求。而现阶段我们广大教师的职业素质和师德水平与国家、社会和广大人民的期盼之间还存在一定的差距，教师队伍的整体师德水平还有待进步提高。因此，师德建设工作亟待加强，师德建设的制度亟待健全。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”。学生是学习的主体，教师是办学的主体。教师是社会主义事业的建设者和接班人的培育者，是培育祖国花朵的辛勤园丁。可以说，有什么样的教师，就会有什么样的教育，就会有什么样的学生，也就会有国家什么样的未来。所以一定要重视教师队伍的建设，尤其是师德师风建设。教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，用自身榜样的力量影响学生，用高尚的人格感染学生，用自身努力向上的品质激励学生，为培养对社会有用的人才而努力。 如何才能做一名合格的教师呢？我个人认为不外乎“教好书、育好人”六个字。作为一名教师，如果能让自己的每一名学生都能学有所成，或在原有的基础上有所收获，并能将学生培养成道德高尚的人，就是对师德最彻底的践行。 首先，要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生。作为一名中国人，要对生自己、养自己的这片热土有深沉的爱，而作为一名教师，要热爱自己所从事的教育事业，更要热爱自己所教的每一名学生。只有发自内心的热爱祖国、人民、教育和学生，才能在日常工作中不畏困难、不计名利，潜心钻研业务，全身心投入到教书育人工作中；才能以自己最大的热情和能力为教育事业做出自己最大的贡献。作为一名普通的一线教师，要对自己所从事的职业有坚定的职业认同：我来到这个世界走这一遭，就是为了教书育人的，其他别的职业再好也与我毫不相干。既然我生来就为干教育这行，就一定要把教育干好，做出自己应有的贡献，培养更多对社会有用的人才。做到了这一点，也就做到了爱祖国、爱人民，我想这几份爱应该是高度统一的。 其次，潜心教书育人，促进学生全面健康发展。教学工作是学校工作的中心，也是教师工作的重中之重。我们所开展的一切工作都必须围绕教学这一中心，都必须为教学工作服务。所以，践行师德必须将教学工作搞好。很难想象一个连教育教学工作都做不好的教师能称为师德高尚的教师。对于一名教师而言，将教学工作抓好就是彻底的、纯粹的践行师德。在日常工作中要重视学生的学习主体地位，深入了解每一名学生的个性特点、身心发育程度、知识基础水平、家庭情况、成长经历等方方面面的具体情况。根据学生特点制定相应的教学计划、教学具体实施办法。要潜心钻研《课标》、教材、教法，使每一堂课都能让学生有所收获。要不断学习，不断提高自身业务水平，勇于探索，大胆创新，不断开创教育新局面，不断提高教育教学质量。要关心爱护学生，确保每一名学生都能健康快乐成长。总之，一切为学生发展着想，做一名学生满意的教师。 最后依法从教，严于律己，规范自身言行，作为一名人民满意的教师。“学高为师，身正为范”。要想做一名合格的教师，践行师德规范，首先要遵守各种法律法规。“法律是最低的道德”，如果连法律法规都无法遵守，还谈什么践行师德呢？在当前中国法治进程不断推进的大背景下，必须依法从教，模范遵守宪法、法律和各种规章制度。“其身正，不令而行”。教师的行为对学生有示范作用，所以教师在教学工作中，必须严于律己，规范自身言行，不宣传不利于国家和社会的言行，不参与非法集会活动，不参加非法团体，不做有损于国家、社会、集体和教育事业的事。平时也要加强对学生的正向引导，以满身正气影响学生、教化学生，培养学生守法意识和高尚品德，为教育大局的稳定做出应有的贡献。 一个教师的从教历程是有限的，但提升师德修养的道路是无限的。在有限的从教历程中，我必将在践行师德的道路上一往无前，砥砺前行！ |
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