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9年级家长课程 高考新政下的生涯规划 ——如何帮助孩子做好升学指导  张媛老师： 随着我国社会经济的长足发展和知识经济与智能时代的到来，在教育领域掀起了改革的浪潮，尤其是为了满足国家和社会对多元化和高层次人才的需求，高考考试制度和招生录取制度正在发生重大的变化。改革的不断深入将会把课程学习与专业选择的权利更多地还给学生，使其拥有更多元化的升学选择，更能发挥自己的学科兴趣与专业特长。 充分挖掘每一个学生的潜力与特质，尊重他们的个性化发展，美好的改革愿景和恰当的升学指导需要多方力量的相互配合才能发挥最大的效能。 01. 高考改革的背景与进度 从七十年代恢复高考以来，我国的高等教育历经半个世纪的发展，无论是大学数量还是录取人数都有了质的突破。2016年，全国共有高等学校2880所，高等教育在学总规模达3699万人，占世界高等教育总规模的比例达到20%，成为世界高等教育第一大国。然而，相较于七十年代，当前问题的焦点已经发生了根本性变化，从能不能上大学，变为能不能上好大学、有没有适合的专业、以及当前的教育是否和孩子未来的职业发展相一致。 依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的40%毛入学率目标，我国的高考已经走过精英教育，开始向着国际公认的高等教育普及化阶段迈进。 新高考从2014年开始在浙江、上海率先试点，随后陆续在全国推广。新高考改变了过去大文大理的通考模式，为广大学子提供了20种升学路径以供选择，以此精准发挥孩子优势，充分培养孩子能力。 02. 科学规划六选三 一个人的职业发展，通常会经历5个阶段：定位，适应，发展，转型和平衡。高一六选三，本质上是对孩子生涯的一个定位，确定未来的发展方向。除了语文、数学、外语，还要从物理、化学、历史、地理、生物、政治六门课中选择三门。最初的选择事实上决定了孩子未来的专业方向，所以如何“选三”，需要家长慎之又慎。这又涉及“选三”的三个核心要素：专业兴趣、学科能力、科目要求。 如果阅读现在的大学招生简章，会发现每一门专业都会对考生提出相应的学科要求。这说明专业会反过来指定课程，例如物理，将近一半的专业要求学生选考物理科目，如果放弃物理，那么孩子的报考选择将大大缩小。有些专业对选考要求比较细，除了物理，还要求选考化学和生物。还有些专业尽管要求选考几门课程，但只要其中一门通过即可。而没有选考要求的只占极少数。所以如何科学选考，家长要通过孩子的兴趣选择专业，再通过专业选择科目。 03. 学科匹配专业 · 物理 · 物理是匹配专业最常涉及的一个学科，涉及专业包括：电子科学类、航天航空和武器类、材料科学类、信息与电子科学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、海洋科学类、热能与动力工程、工程力学、测控技术与仪器、机械类、应用物理学和地球物理学类。 · 化学 · 化学是偏向科研的学科，涉及专业包括：应用化学、生物科学类、核工程类、材料类、化工与制药类、食品科学与工程类、公共卫生与预防医学类、医学技术类、林业工程类、地质学类。从就业角度考虑，在化学对应的专业领域里，本科生就业前景远不如研究生。所以学科选择化学，需要从孩子的兴趣出发。 · 历史 · 历史学科的可选专业包括：历史学、考古学、民族学、政治学科、地理学科、汉语言文学、世界历史、文物保护技术和中国共产党历史及马克思主义研究。 · 地理 · 地理学科的可选专业包括：地质勘探类、旅游类、城市规划类、气象类专业、酒店管理类、地理教育类、资源管理类、水利水电类、地图测绘类。 · 生物 · 生物类专业，尤其是医学相关的专业备受考生欢迎。可选专业包括：生物工程类、科学类（生物科学与生物技术等）、医学类（基础医学与预防医学等）、环境科学类、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、动物生产类、草叶科学类、植物生产类（农学与园艺）。 · 政治 · 学习政治需要很强的逻辑性，很多专业对政治也有比较高的要求，比如经济类专业、管理类专业和法律专业。如果孩子逻辑性比较强，擅长理性思考，那么学习政治在大学可选专业也有很多。政治学科可选专业包括：马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、公共管理类、教育学类、历史学类、政治学类、工商管理类、社会学类。 04. 价值观与未来规划 家长与孩子在高一进行六选三的时候，对未来的发展方向意见不一致也是常有的事。孩子往往喜欢有创造性的工作，而家长普遍希望孩子能考个稳定的公务员。产生这种矛盾的根源便是两代人在价值观上的差异。这也不难理解。70后家长生长在一个缺衣少食的历史时期，深知生活艰辛的70后自然对社会地位、金钱报酬和稳定的生活充满向往。而衣来伸手饭来张口的00后们从来不曾体验过这样的艰辛。这些孩子们集万千宠爱于一身，心里满是对美好生活的向往，父母嘴里的安逸远远比不上在职场证明自己的成就感。 为了避免在六选三的时候不知所措，家长们需要在初中阶段就开始着手准备。和孩子谈一谈人生理想，看一看孩子有没有明确的目标，以及孩子的兴趣、特长是什么。这样，就可以提前对高中阶段的学习进行规划，做到有的放矢。 |
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