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有一个词，叫三头马车，意思是朝不同方向努力，最后也是走不动。 家庭也如此，父亲，母亲都有自己的看法，小孩也不晓得要听谁的好。 所以，父母在这方面，要有教养的共识，平时可以意见会不一样，但在孩子面前要有共识，统一战线。 如果双方意见不一，小孩容易从小产生投机讨好一方的心态，将来一辈子受害， 现代人比较少说多子多孙，因为从历史来看，多子多孙不一定多福。 多子多孙其实是表示一种内心不安，才会要求多子多孙。 一个内心很安定很充实的人，不在乎生男生女，不在乎生几个。因为都挺好的。 多子多孙不代表就是好的一面。过去生活环境不一样，多几个孩子像押宝一样，最起码有一个成材 人没有十全十美，每一个子女有他的长处，一定有他的缺点，这叫做个别差异。每个人都有他的个别差异。 小孩长成不一样，就是告诉父母要因材施教 现在我们学校共同的教材基本有问题的，比如男生的教材和女生的教材不应该一样 一般来说，女生对数学多半没什么兴趣，男生就比较兴趣，就应该对男生要求多一点，这样才叫公平。 家里只有一个孩子，更好去发现他的特性，可以真正因材施教， 父母采取一致的教养共识，他就更清楚的选择他自己喜欢的， 当他没有办法选择的时候，他只好面对父母的需求，开始来配合。 所以当有不同意见时，先关起门来商量，不要在子女面前讲不同的话。 意见统一后，不要朝令夕改，最好约法三章 同时每次最多三件事，一下子太多要求也记不过来。 做什么事情之前，先给对方心理上的准备，任何事情父母步调一致，尊重对方，一步步来。 孩子的天性是无拘无束，不受任何管制，宁可去玩，不好好学习 这就告诉我们要去想办法引导他，不能过度放任。人生来有父母，就是要父母来管教， 在一个人要自觉之前，要别人的启发，自律之前，要靠他律来促成。 孩子到了13岁左右，几乎没有办法再管教 要教最好13岁之前，比较容易听话， 13岁以后，他认为他是大人，尤其现在早熟的快。 过了13岁教，也是可以，只是会更费劲。 我们大人在不断成长，思维观念也在不断变化，而孩子被接收的观念也要及时跟新 给他提前心理建设，做好心理准备，孩子也更好适应你的变化 家里不是讲道理的地方，是大家好商量的地方。 讲些孩子听得懂，听得进去，听了后又做得到的话，而不是大道理， 大道理最后变成形式化，耳边风，变成嘴巴讲的不是实际要做的东西，最后一生不实在，很虚伪。 社会上很多人很虚伪，嘴巴上一套，做的另一套，就是从小受的家庭教育造成的。 家庭教育是一个人一生人格的基础。像盖楼一样，越高越危险。 本文作者：弘毅老师，师范教育毕业，硕士，家庭教育阅读推广人，知名幼教机构顾问 |
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