教小孩,要教成什么样的小孩,很多人都有过这样的问题 小孩最好的是可爱的样子,不是能干,也不是很有才艺,也不是会什么会什么 是否可爱,是我们看小孩的指标 小孩如果太早熟,像成人,他就不可爱了,因为他已经失掉了小孩那种可爱的纯真 有的小孩一看就可爱,谁都喜欢他,就不会去打击伤害他 什么样的小孩是可爱的? 就是父母不在人前一直吹嘘他的小孩,这个小孩是最可爱的 很多父母吃这个亏,很多妈妈坐在一起都在讲一件事,我的孩子有多好。 每个人心思都在自己小孩,都拼命替他吹嘘,没人在听 会做妈妈的人,是不会跟别人说自己小孩多可爱,那小孩就会得到可爱的反应。 家庭不是法律,也不是道理,家庭是亲情, 什么是亲情? 就是孩子做错了,你不能骂,也不能不骂,这就是亲情,要有套方法把他引到出来。 对了就奖励,错了就惩罚,家长就是法官,家庭就成了法庭。 绝大多数人都有这样的观点,觉得父母可以改变子女。 实际上,子女才可以自己改变,父母最多是做影响。 孩子要学好,自己会学好,他要学坏,父母一点办法都没有 老师也是如此,不会教好,也不会教坏,要好要坏,是学生自己的事情 我们常常把这样的因果关系搞错了。 教育有没有效果,子女学好学坏,和你怎么教没有太大的关系。 和你的品行,有没有存好心,做好事,积善德才是关键 有很多父母,忙得不行,子女成材的也很多。 有的父母很认真,请家教,千方百计教孩子,结果还是教不好。 从身边现象观察来看,凡是小孩循规蹈矩,按部就班,逐渐发展,他的父母德行都很好; 所以我们一方面要教好孩子, 另一方面自己做事情凭良心,多积德,少计较等品行。 中国文化和福气很有关系,福气来了,小孩就变好了 品德修养方面,多做示范,身教重于言教 能约束自己,又有好习惯,子女自然会跟, 孩子实在不跟着学,父母也可以做到心安理得,只能是祖上无德。 本文作者:弘毅老师,师范教育毕业,硕士,家庭教育阅读推广人,知名幼教机构顾问 |
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