拜托，别再帮助我们了

作者：Thomas Sowell；转自：人文学会

有本新书极为出色地解释了，旨在帮助黑人的政策如何最终反而伤害了他们。

在不列颠帝国的鼎盛时期，一位殖民地来客曾在伦敦发表演说。“请不要再到我的国家去做好事了。”他说，“你们之前做的所有那些好事，已经令我们受尽折磨。”

这实质上就是Jason Riley关于美国黑人的最新杰作所要传达的信息，书名叫做《请不要再帮助我们》。该书的主题是，诸多旨在帮助黑人的政策实际上反而有害，有时甚至是毁灭性的伤害。从最低工资法到“平权行动”配额，处处都能见到这种事与愿违的政策。

这本书理清了人们讨论最低工资法相关事务时经常遭遇的争议、困惑和不负责任的华丽辞藻。作为一个数十年来一直在跟踪最低工资争议的人，我也必须承认，此前还没有见过任何人曾将这一问题解释得如此清楚、如此令人信服。

过去60年间，黑人青少年失业率一直徘徊在20%到50%之间。许多人对此已习以为常，以至于都没有留意到：在最低工资法出现之前，情况并非如此，哪怕是在通胀对最低工资法的效用有所抵消的年份，如1940年代末，情况也非如此。

为年轻人定价过高，以至令他们失去工作，这种政策不仅剥夺了他们的收入，而且也剥夺了他们的工作经验，而后者价值甚至可能更高。为年轻人定价过高，以至于他们失去合法的工作机会，但又总是可以找到非法工作，这种政策就是自讨苦吃。让大量无所事事的男青年成群结队在街上游荡，也是自讨苦吃。

对于平权行动，Jason Riley提出了如下关键问题：“种族优惠是否行之有效？往绩如何？”跟许多其它好心好意且悦耳动听的政策一样，平权行动经不起事实检验。

（有了平权行动，）某些人也许确实会得到他们本来得不到的工作。但许多黑人学生本来完全有能力得到良好的大学教育，却在种族配额制下被一些不适宜的学校录取，而单是这些学校的教学进度就足以使得他们无望毕业。

已有许多研究表明，平权行动的录取政策人为制造了许多失败，《请不要再帮助我们》用十分易懂的语言综述了相关研究。

如果你愿意花上几个月去读的话，研究黑人的冗长学术著作有很多。不过作为入门读物，Jason Riley的这本书无可匹敌。只要一周，甚至只要一个周末，它就能迅速让你跟上有关种族这一复杂课题的最新研究。

Riley是位经验丰富的记者，而不是学者，因此他知道如何用简单易懂的语言表达论点。而且他很诚实，立论坦率直接，不会使用那些在种族问题讨论中常见的行话切口和委婉表达。得益于此，他这本两三百页的书所提供的知识和见解，比一般厚度两倍于它的书还要多。

与只知道说明事实的学者不同，Riely知道哪些事实能说明问题。

比如，有人宣称，黑人学业成绩不好是因为学校使用的是适合白人学生的教学方法。针对这种论断，Riley就指出，在美国的学校里，母语非英语的外国黑人比说英语的美国黑人学生表现更优。

在据称特别适合白人的学校里，亚裔学生比白人学生表现更好。纽约市的全部三所学业优异的公立高中——史岱文森高中、布朗士科学高中、布鲁克林技术高中，在校亚裔学生数量是白人学生的两倍以上。

在据称特别适合白人的学校里，不是白人就无法表现良好，这种论调可以休矣。

针对一个个议题，《请不要再帮助我们》挨个引用事实来推翻那些宣传口号、戳穿那些言过其实的花言巧语。此处不可能一一点到该书所论述的各类种族议题，它们跨度甚大，从犯罪到家庭解体都有。捡起一本，随便翻几页，看看作者是如何灭掉那些胡说八道的吧。

他的简洁评论常常一针见血。比如这句，“白宫椭圆办公室里坐着个黑人，可不如家里坐着个黑人那么重要。”

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