分享

小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.1.14(每日都做养成好习惯)

 pengxq书斋 2020-06-08

【题目】

【一年级】

盒子里有原来有12块巧克力,小云拿走了3块,现在盒子里还有几块?

【二年级】

希望小学一年级有113人,二年级有187人.这两个年级的学生每人要注射2针疫苗,共需要多少个一次性注射器?

【三年级】

一个长方形花坛,长15米,面积是75平方米,如果把长增加到30米,宽不变,这时的面积是多少平方米?

【四年级】

一个两位数,在它的后面写上0,所成的三位数比原两位数多243,原来的两位数是多少?

【五年级】

甲、乙两人各有钱若干元,他们钱数的和是40元,并且每人的钱都是5元一张的人民币,他们每人可能有多少元钱?

【六年级】

一根圆柱形实心钢管,它的横截面周长是25.12cm,那么它的横截面面积是多少?

养成好习惯,做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】

【答  案】:9块

【二年级】

【解  答】:解:(113+187)×2

=300×2

=600(个)

答:共需要600个一次性注射器.

【三年级】

【答  案】:

解:75×(30÷15)

=75×2

=150(平方米)

答:这时的面积是300平方米.

【解  析】:

根据长方形的面积公式:S=ab,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍积也扩大相同的倍数,据此解答.

【四年级】

【答  案】:解:设原来的两位数是x,则:

10x-x=243

9x=243

9x÷9=243÷9

x=27

答:原来的两位数是27.

【解  析】:根据题意,设原来的两位数是x,则在它的前面写上0后,所得的三位数就是原来数的10倍,然后根据:原来的两位数×10-原来的两位数=243,列出方程,求出原来的两位数是多少即可.

【五年级】

【答  案】:解:甲5元,乙35元;

甲10元,乙30元;

甲15元,乙25元;

甲20元,乙20元;

甲25元,乙15元;

甲30元,乙10元;

甲35元,乙5元.

【解  析】:40÷5=8张5元人民币,所以这个问题其实就是8份给两个人怎么分配的问题了.例如,甲一张,乙七张,即甲五元,乙35元.然后,甲两张,乙六张,即甲10元,乙30元.以此类推,得不同的组合方式,可能值就有5、10、15等等(5的倍数,到40封顶)即为所求.

【六年级】

【答  案】:

解:25.12÷3.14÷2=4(厘米)

3.14×42

=3.14×16

=50.24(平方厘米)

答:它的横截面面积是50.24平方厘米.

【解  析】:根据圆的周长公式:C=2πr,那么r=C÷2π,据此求出底面半径,再根据圆的面积公式:S=πr²,把数据代入公式解答.

每日打卡:

做完奥数题,记着在留言区打卡哦~

让毅力和优秀伴你左右~

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多