小学数学天天练|全年级覆盖~2020.5.10

【题目】

【一年级】

三个小朋友比身高，小丽比小婷高，小平比小丽高，三人中谁最高？

【二年级】

一根铁丝被剪了5次后，平均每段长3米，这根铁丝原来总长多少米？

【三年级】

①☆＋☆＋△＋△＋△=24

②△＋△＋△＋△＋☆＋☆＋☆=36

☆=（    ）    △=（    ）

【四年级】

下图是一个养禽专业户用一段16米的篱笆围成的一个长方形养鸡场，求它的占地面积。

【五年级】

一块正方形地，一边划出15米，另一边划出10米搞绿化，剩下的面积比原来减少了1350平方米。这块地原来的面积是多少平方米？

【六年级】

在下图的扇形中，正方形的面积是30平方厘米。求阴影部分的面积。

养成好习惯，做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】

【分析】：可以用比较简单的算式将它们的身高关系表示出来，小丽>小婷，小平>小丽，所以小平最高。

【答案】小平

【二年级】

【分析】被剪了5次是剪成了6段，所以铁丝原来长（   ）米。

【答案】18

【三年级】

【分析】：比较①和②，②比①多了△＋☆，结果多了12，说明△＋☆=12；

①中含有两个△＋☆和一个△，得到△=（    ），☆=（    ）。

【答案】☆=12；△=0

【四年级】

【分析】根据题意，因为一面利用着墙，所以两条长加一条宽等于16米。而宽是4米，那么长是（16－4）÷2=6米，占地面积是6×4=24平方米。

【答案】24

【五年级】

【分析】：根据题意，假设原来正方形地的边长是a，那么10a+15a-15×10=1350，通过计算可以得出原来正方形的边长是（   ）米，所以原来的面积是（    ）平方米。

【答案】3600

【六年级】

【分析】阴影部分的面积等于扇形的面积减去正方形的面积。可是扇形的半径未知，又无法求出，所以我们寻求正方形的面积与扇形面积的半径之间的关系。正方形的面积又等于两条对角线的乘积的一半，正方形的对角线也就是圆的半径，虽然求不出圆的半径但能求出半径的平方是30×2，再把半径的平等直接代入公式计算。

【答案】17.1