|
根据《赣榆区教育局2020年家庭教育工作要点》相关工作安排，家庭教育指导中心2020年下半年工作安排如下： 一、完善家长学校建设，压实家庭教育指导职责 1.完善家长学校建设，指导省市示范家长学校创建，组织“有章程、有场所、有队伍、有课程、有活动、有经费”合格家长学校达标验收，达到“六有”合格家长学校建设标准比例达 80%。 2.强化学校指导家庭教育的主体责任，健全家校共育工作领导与管理机制，建好并充分发挥家长学校、家委会、家长会等作用，中小学幼儿园家委会建设率达100%。探索家校共育“特聘家长督导员”机制，让家长成为学校教育教学管理工作的一分子，构建起家校合作共同体，凝聚家校协同育人合力。 二、推进教师职能重塑，提高家庭教育指导水平 3.加强家庭教育指导教师专业团队建设，选聘区内外家庭教育专家名师10名，搭建赣榆区“家庭教育专家库”。择优推选50名家庭教育指导骨干教师参加家庭教育指导师资质认定培训，组建赣榆首批具有家庭教育指导师资质的专业教师团队。组织300名学科教师参加第二届家庭教育知识与技能暑期培训，培育家庭教育指导“种子教师群”；选聘1000名家庭教育志愿者，优化家长学校管理人员结构。 4.组织学年度家庭教育知识与技能全员培训，增强学科教师家庭教育指导工作责任意识，提高学科教师家庭教育综合素养和工作水平，重塑学科教师职能定位。年度全员培训不少于4学时。 5.规范家庭教育指导工作评价考核，将教师承担的家庭教育服务工作计入工作量，纳入绩效考核，充分调动教师参与家庭教育指导工作的积极性。 三、优化家长教育培训，丰富家庭教育指导内涵 6.以省编教材《家长必读》、三宽家长学校课程为依托，构建全区中小学幼儿园家庭教育通识培训课程体系。制定并有效执行家长教育课程计划，普及家庭教育常识，转变家庭教育理念，增强家长家庭教育责任意识，促进家长自我成长，在校生家长到校听课率达 60%以上。 7.加强家长学校教学管理，家长学校教学做到“四有”：有计划、有教材、有主题、有备课；“四定”：定时间、定地点、定师资、定内容。年教学时间不少于10学时。 8.筹建“赣榆网上家长学校”和“怀仁讲堂家庭教育直播”平台，规范中小学幼儿园家庭教育公众号建设，实施“每天十分钟，学做好家长”网上学习工程，为广大家长提供适时家庭教育指导服务。 9.优化“怀仁家庭教育大讲堂”教育功能，按照“高端引领、专业推送”理念，邀请区内外知名专家开设专题讲座，引领我区家庭教育方向。依托赣榆区“家庭教育专家库”，组建“怀仁讲堂”讲师团，开展家庭教育精品课送教下乡活动，推动家庭教育均衡发展。鼓励中小学教师走进社区，配合社区举办系列家长培训，形成家庭教育指导的长效机制。 四、创新家庭教育服务，助力孩子健康幸福成长 10.做细做实家访活动，了解学生家庭状况（经济状况、家庭成员结构状况、家长文化状况、家庭教育状况），把握家庭教育服务需求，共商家校共育举措。年度家访率要达到在校生数的90%以上，留守儿童、困境儿童等特殊家庭的家访全覆盖。 11.实施“家庭教育精准帮扶”工程,重点做好特殊儿童（孤残儿童、心理障碍儿童、留守儿童等）和特殊家庭（单亲家庭、离异家庭、经济困难家庭、服刑人员家庭、家庭教育缺失家庭等）的家庭教育现状调研，制定并落实“１+1”或“１+x”结对帮扶方案，切实帮助特殊家庭解决家庭教育难题。 12.指导家庭开展“家长好好学习，孩子天天向上”亲子互动活动，通过“亲子共读”等亲子互动活动，优化家庭教育氛围，培养孩子学习、生活、劳动习惯，提升家长综合素养，助力家长与孩子共同成长。 13.搭建家庭教育经验分享平台，通过家长学校课堂、网上学习平台、家庭教育互动沙龙等平台，组织家长讨论课程学习心得，分享家庭教育智慧，促进家长互学互助。 五、组织课题实践研究，推进家庭教育提档升级 14.组织三宽实践校总结一年来在家长学校建设、家长教育培训、教师职能重塑、学生成长助力等家校共育工程建设中取得的成绩及存在的问题，撰写三宽实践校一年实践研究报告，提炼和完善“学校主导、班级组织、家长主体、家校互动”家校共育工作模式，为全区中小学幼儿园家校共育工作开展提供可借鉴、可推广的经验。 15.组织优秀家庭教育指导工作案例、优秀家庭教育案例评选，编印《赣榆区家庭教育优秀案例集》，供全区家庭教育工作者和家长学习分享。 16.组织家校共育课题研究，把家庭教育的科学研究列入学校教科研范畴，以在家校共育实践研究中呈现出来的问题及后疫情时代家校共育工作模式构建为问题导向，以后疫情时代家庭（家长）在教育中的作用和学校（教师）职能定位为重点，确定家庭教育研究课题，组织课题立项和研究，推进家庭教育提档升级。 六、实施常态监督评价，推动家校共育创新发展 17.把家庭教育工作列入学校目标考核重要内容，对家庭教育指导工作实施常态督导评价，推动家校共育创新发展。 18.加强家长学校工作过程管理，组织家庭教育问卷调查、学期中现场调研、学期末联合督导等活动，把握问题导向，把严管理过程，推介标杆典型，提高家长学校管理水平。 19.组织开展家庭教育工作示范校创建工作，培育、挖掘和提炼先进典型经验，以点带面，整体推进。组织家庭教育工作先进集体、优秀家庭教育指导教师、优秀家庭教育工作者、优秀家长等评选，弘扬和传承“好家风、好家训、好家教”，宣传优秀家庭教育工作者、优秀家长，引导全社会重视和支持家庭教育工作，为家庭教育工作营造良好的社会环境和舆论氛围。 20.加强与媒体的合作，充分利用电视、广播、网络、报纸等各级各类媒体，及时报道各级各类家庭教育活动，介绍家庭教育先进经验，宣传典型人物，全方位、多角度、新视角展示我区家庭教育工作所取得的成果。 连云港市赣榆区教育局家庭教育指导中心 2020年6月12日 附件2 赣榆区教育局2020年下半年家庭教育工作行事历
|
|
|
