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原题如下： 倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。 这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 亮亮老师看到这个题目不禁长出一口气，孩子们可以面带微笑写完这篇文章了。 本题有材料，也有导语。这是在历年的作文题非常罕见的。 首先，材料以音乐为视角，“不同国家的音乐”“不同风格的异域音调”，这是在进行比较，比较类似的事物而得出的不同，就是各自的特点，这也是亮亮老师在作文构思课上讲过的概念比较策略，其方法之一即“近义比较”，可以推导出更深刻的观点。果然，后面就来了一句“有了更深刻的感受”。同时命题人在第二段用了导语“这段话可以启发人们如何去认识事物”，告诉考生可以从这个发散点去写。 其次，“从而更有意识地去寻找‘中国味’”，这里的“从而”代表因果关系，阐明最终的目的是“寻找‘中国味’”，亮亮老师认为考生也可以从这个发散点去思考：除了音乐以外，还有哪些方面，又如何具体寻找“中国味”？这个发散点更加贴合了全国考题中的任务驱动型作文的考察方式，而且具有明确的价值观导向，希望考生去关注中国传统，关注当下生活。 因此，亮亮老师认为这道题是上海卷有史以来最具时代气息的，同时既有上海传统的材料作文模式，又完成了向任务驱动型作文的过渡，是一道极具特色的作文题。 |
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