和6岁儿子谈自杀：孩子内心不是看起来那么简单无忧

编者的话：

中国孩子有很多不能承受之重，每年都听说一些著名的初中和高中甚至大学有学生因为各种压力和心理疾病自杀，最近几天一位艺人，一个看似阳光快乐的大男孩因为抑郁症自杀，引起大众对心理疾病的空前关注。很多家长对孩子的知识和技能的开发和培养达到了登峰造极的地步，几乎让孩子琴棋书画无所不能，可是对孩子的心理关注不够，这往往就埋下了孩子成年后的心理问题的种子，应该引以为戒。

本文中，亨特妈讲述了自己如何和孩子谈心，分享孩子的心事，欢迎更多的爸爸妈妈来分享您与孩子的谈心交心的故事。

 

亨特妈，毕业于北大俄语系，现任职国内著名纸媒。

我一直很关注亨特知识和技能的开发和培养，对他的心理关注不够。人们往往重视身体上的伤病，而对自己心理和精神的上的不愉快和不释然，让它自生自灭，其实，这些看不到的问题，更影响一个人的生命质量。大人往往忽略孩子的内心世界，甚至很少去想孩子在想什么，一厢情愿地认为孩子就是快乐的无忧的，其实孩子和成人一样每天要面对许多问题，有的让让他们害怕，有的让他们焦虑。

比如亨特曾担心外星人随时出现在卧室！还有从一条新闻中得知某种小虫子要从天津进军北京，也吓坏了他。此外，关于和小朋友的关系，关于谁对他什么态度，他都有特别敏感的反应，甚至忧心忡忡，有一天，他睡前，在床上，像哭一样地对我说，“妈妈，我这么敏感，怎么办，我对声音，对颜色，对形象，对人家对我的态度，我都特别敏感，好像有人用很大力气对着我敲鼓，我不愿意这样。”我当时很震惊，我从来没有这样换位思考过他的感受，强烈地感知他的感受。

不久前，亨特半夜三更等我下夜班，和我说，觉得做人没意思，要做一颗沙漠中央的沙子，不被打扰，或者做一棵蒲公英，觉得蒲公英自由自在，很开心。五一前，他因为腿上的两块磕伤淤青痕迹，而担心自己得了什么大病，幽幽地说，即使得了什么大病，也无所谓，因为他早就觉得活着没意思，死了也挺好的，自杀就可以了。听得我心里直发毛。我决定和亨特谈谈生死。 

那天我直接和亨特说，咱们谈谈生死问题。他说不谈，害怕。我说不用害怕，万物有生就有死，不仅仅人有生死。我说死也并不可怕，就是物质的转换，我们此前在探讨光与影的问题，他说光是瞬时存在，然后就消失了，死亡了，说光没有尸体，所以人看不到它了，其实，光转变为热能了。

然后我说，人活一世，草木一秋，人正常寿命是120岁，人怎么才能活到120岁？他说好好吃饭，喝水，我说对，植物怎么才能活一辈子，要有足够的水分阳光和土壤的能量。这是同样的道理。我说为什么很多人活不到一百岁，他说饿死的，我说对，还有很多种死法，比如渴死，吓死，冻死，烦死，困死，他表示，没有人被困死吧，我说一直不睡觉，或者睡不着也会死，还有各种意外，地震车祸等。

我说，还有一种死法，你知道不知道，他说犯罪被判死刑，还有被人杀死，我说这之外，还有一种死法，他说不知道，我说自己把自己杀死，他说，是自杀。

我说自己把自己杀死算不算杀人，是不是犯罪？他说是犯罪，我说如果自杀没成功的人都会被关到监狱去，因为他们犯了杀人罪。

我问他，你前两天说活着没意思，早就想自杀，是怎么回事？

他语无伦次地说，那次自己被汽车撞之后，就意识到生命的重要了，知道生命太容易消失了，但是有时候不开心，尤其是妈妈有时候强迫他做什么。

他说他也有大脑，也是一个人，为什么他要听我的话。我说我非常高兴他知道自己是一个有大脑的人，如果他能完全对自己负责，我宁愿不管他。

说到后来，我就和他总结了一下，人的生命必须自己维护维修和保养，人必须为自己负责。这次谈话涉及到自由和生死等哲学议题。

 很多哲学问题，大人都很难理解和说清楚，想和孩子说清楚更难，为了更好地了解孩子的内心世界、精神生活，我买了一套法国出的《写给孩子的哲学启蒙书》，学会从孩子的视角去理解世界、了解自己。目前正在学习中。

人生是没有彩排的戏剧，没有机会重来，教育孩子也是没有剧本的演出，家长一定要认真学习、认真思考，尽职尽责，因为一旦犯错，影响的是孩子的一生。儿童教育对家长来讲仿佛未知的海洋，大家都在向彼岸进发，希望能遇到更多同行的人，互相指点迷津，互相鼓励支持。