|
历史老师说 第一，做好单元复习计划 期末是对整本书的知识点进行全面回顾和总结的时期。有效的期末复习,不仅有助于提高期末成绩，而且可以提高你学习的能力。 考前的复习计划可以以3天为一个单位，每个单位时间内复习1个单元的知识内容。单元内知识往往是成体系的，我们需要构建历史知识网络，单元式的复习更为合理。 第二，回归教材扫除盲区 期末复习前一定要做的事情就是回归教材。我们可以利用教材的目录帮助我们检验对教材的熟悉程度。 只有看到目录就能回忆起这节课的核心知识点，才能证明这节课在基础知识的掌握方面是没有问题的，否则就要抓紧时间进行抢救性的系统知识梳理。 同时，大家也要注意教材中的边角知识，比如地图、图片、材料等，考题往往就来自教材当中的细节部分。 第三，总结答题规律掌握解题技巧 同学们在历史学习中遇到的最大难题往往不是背不下来，而是背完了做题却用不上，总感觉自己“白背了”，久而久之就对历史学科失去了兴趣。 其实我们背的知识点就像数学的公式，同样的公式给不同的人运用都会有不同的方法和步骤。现在的高中历史早就不是仅仅考察学生的记忆力了，而是要求在熟练记忆的基础上灵活多变。 所以，我们在高中阶段的学习中，不能粗浅地仅仅追求基础知识的扎实，更多的经历还是要放在解题技巧的积累和运用上。在掌握解题技巧的基础上，适度刷题，大幅的提高。 地理老师说 高中地理有个明显特点：高一高二阶段学教材基础知识，而高三高考却不考书本上固定的知识。这就好比盖高楼，高一高二是打地基的阶段，高三才真正开始盖楼。 但很多同学不明白这个道理，误以为高一高二学的内容就是高考的内容，白白浪费了大量时间。 因此老师在这里建议所有同学把目光放远一些，把目标定高一些，不要纠结于某次月考、期中、期末或者是模拟考，跟高考相比，这些都不算什么。 学好自然地理是斩获高分的关键： 自然地理内容繁杂、难度较大，成为了前期同学们止步高分的“拦路虎”。 但其实自然地理最常见的考查方式就是对基础知识的融会贯通以及对地图的熟悉程度。 自然地理考察一道题，这道题就可能涉及经纬度判断地区，气候，洋流，地形，资源等等一系列基础知识，所以就需要你串联性地掌握知识。 掌握地理的思维方法和分析技巧： 那么对于眼前的期末考试，老师建议大家可以在现阶段把更多精力时间放在教材和课堂笔记上，并配以阶段性练习，准备好“小笔记”进行错题和知识技巧的整理记录，这些平时的积累都能在期末考试中达到事半功倍的效果。 政治老师说 政治的复习操作可能是最简单的，毕竟这就是一个背书就真的可以提分的学科。 以前曾分享过“柜子式记忆法”就像一个中医药店放药材的柜子一样，要把每个分散的知识点都装到你自己的“柜子”里面去。 而复习，其实就是按照逻辑，重新梳理自己知识框架的过程。为什么要强调重复？因为只有重复，你才知道自己到底哪里有所遗漏，所谓熟能生巧是也。 那么高效体现在哪里呢？体现在你梳理框架的同时，要落在笔头的部分，只有大标题和1）2）3）的小点而已。具体内容呢？当然是看着序号背出来啊。背不出来呢？—— 你的知识盲点是不是就出来了？ 总而言之，对于其他学科来讲，文综都是非常适合在短时间内大幅度提分的。只需同学们在掌握基础知识的同时，学会并能够熟练应用解题技巧，如果你对自己的方法不够自信，别忘了借助可用的资源。 声明：本文信息来源于网络，如有版权问题，请联系管理员删除。 |
|
|
