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校本教研活动记录
校本教研活动记录。张维旭:教师准备的教学具适合于当地的实际和学生的年龄特点,这样,学生的思路就围绕这些教学具,不会跑到其他的方面。但刚才有的教师说预设时没有设计小组合作,我不同意这种做法...
19年下语文教研工作总结
语文教研工作总结。紧张的一个学期已经结束,我校语文组全体教师在学校统一领导下,紧扣课标,以全面提高学生的语文素养为目标,全面贯彻教育方针,积极实施新课标,推进课堂教学改革,切实提高课堂教...
三年级上册语文学科教学工作总结大全
三年级上册语文学科教学工作总结大全2009年的语文教学已告一段落。三年级语文组教学工作总结。在语文教学中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,...
让教师在课堂中成长 - tao058的日志 - 网易博客
让教师在课堂中成长。老师每天在课堂教学中遇到的突发性或典型性问题,老师是怎样采用教学机智进行即时解决问题的,这是我们教师互动的一个重要内容。教育教学案例、反思论文等就成了教师反思后的思想...
小学语文教研活动主持词
活动三:进入评课、议课活动 组织发言顺序: 1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。活动三:进入评课、议课活动 组织发言顺序: 1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情...
小学语文组教研工作总结
语文教师以前所未有的热情积极投入,学习、参与、实践,形成了浓郁的研讨氛围,新一轮课改带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化。并通过同教材、同级组的教师集体备课,集众人之长,使语文课...
走校本教研之路,做真正灵魂之师
校本教研不同于与以往的教研活动和课题研究,教学研究项目仅由学校个别科研能人乃至校外专家代劳,或者教育科研项目越做越大,甚至动辄就要形成某某理论。我们经过多轮课例与案例研究,学校教研组校本...
宋慧红:历练着 成长着
其中《一树盛开万种花----如何让阅读成为学生个性化行为》、《轻松识字 多方促读》和《让心灵之花开得更艳----浅谈“补白联想拓展思维”》发表在《小学教学设计》上,《探究式阅读的实践》发表在《小...
中心小学语文重点学科建设三年规划
中心小学语文重点学科建设三年规划一中心小学语文重点学科建设三年规划。我们将继续结合学校科研课题《“多元互动校本研修”共生教学智慧的实证研究》,依托教研组团队,根据教师们在日常教学中存在的...
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