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在我国众多的政权交替更换中出现了好多的仁人志士，还有很多的能人异士。其实在我国，最让人广为流传的事情应该就是少年神童之类的故事，因为神童这种事情在我看来总是有些不可置信的，但是像家里的老一辈的老人，总是会说那些神童第"文曲星"转世。其实在我国的古代，更是有许多的神童的形象，有好多的小孩都是小小年纪便可以写诗作赋。其实这样的例子在古代是有很多的。  嘉庆年间，江苏江都有一小孩叫史致俨，自幼才思敏捷，聪明至极，小小年纪便熟读四书五经，随口能吟诗作对，在当地有着"神童"的美誉，一时名气远扬。在史致俨9岁的那年，他去县里参加考试，当时的考官早有耳闻史致俨的神童之名，但颇为疑惑，不知是否真如传言那般神奇，信手拈来，随口应对。于是当史致俨刚要进入考场时，考官拦住了他，吟出了一上联：闲看门中月。  这副上联比较通俗易懂，看似简单，殊不知其中内藏"机关"。在古代"闲"字是繁体的"閒"，这个字是由"门"和"月"组成。"闲看门中月"这副上联并不单指景物描述，同时还是机关联中的一种——"拆字联"。拆字联是将汉字的字形各部分拆离开，使之成为另几个字（或形），并赋于各字（或形）以新的意义。这在对联文学中也是常见的一种游戏形式，考官出联意在拆字，"閒"字包含了后面的"门"与"月"，就连出联后的考官自已都感觉对于九岁的史致俨来说确实是有点"刁难"之意。  所以对下联的时候，也要对一个"拆字联"，并且拆开之后，在方位问题上，要么上下，要么东西，要么南北。如此看来既要"拆字"，又要语境契合，一时还真有些难度，但是史致俨只是略微思索了一下，随口就说出了下联"思耕心上田"。首先意境上没得说，还是比较和谐的，这里是把"思"拆成了"心"和"田"，"田"在"心"上头，也正是"心上田"，契合的非常完美，对仗工整。考官见此顿时心服口服，觉得这个孩子是可造之材。 史致俨说完之后就连旁边一些看热闹的官员都在拍手称绝，可见那些"神童"都是真的有学问的，并不是浪得虚名。 |
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