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奥斯特洛夫斯基说过：“人的生命似洪水奔流，不遇上岛山和暗礁，难以激起美丽的浪花。”我们的孩子不应该像温室里的鲜花，而要经得起风雪的历练，一帆风顺中长大的孩子很难经得住人生中挫折的考验，更难创造出生命的辉煌。 作为新时代的家长如何对当代的孩子进行挫折教育呢？在这激烈竞争的社会里，我们做父母的不能一味地注重孩子的学习，而更应该关注孩子的立身，因为成人比成功重要，成长比成绩重要。 首先，家长要培养孩子独立生活的能力，不能什么都替孩子做。父母能代替孩子做事，但是代替不了孩子成长。孩子只有学会了自己处理日常生活中的琐事，才能去面对生活中的挫折，遇事才有主见，临危不惧。例如，在一次课余时间到学生宿舍检查学生住宿安全时，我发现一名男生的床下放着一个很大的编织袋，当我问他里边放的是什么时，他说那是他这周需要洗的衣服，他讲他妈妈怕他在学校洗衣服影响学习，让他每周都把脏衣服带回家让妈妈洗。在家教中，我们做父母的有意识地培养孩子在外的独立生活能力，让孩子在学习和生活中做些力所能及的事情，这样既能培养孩子良好的生活习惯，还可以减少孩子的依赖性。 其次，家长应该引导孩子正确面对失败，更要有承受失败打击的能力。只有在日常生活中输得起的孩子，才是最成功的孩子。孩子的成功固然重要，但是要想把孩子培养成全面健康发展的人，家长不仅仅只关注孩子是否听话，是否成绩优秀，还要正确对待孩子的失败，处处以欣赏的眼光看待自己的孩子，孩子才能在成功的道路上走的更远。 第三，家长要利用寒暑假让孩子参加一些有益的社会实践活动。比如让孩子参加学校或社会团体组织的夏令营等活动，这样有利于培养孩子的团体意识和吃苦耐劳的精神。孩子能背着沉重的包裹去爬山或到野外去郊游，无形中就培养了孩子如何面对挫折的能力。 事实上，只要父母能以赏识的目光看待孩子，时刻为孩子培养干劲，则不管在任何环境下，孩子一样能茁壮成长。由此可见，对于孩子而言，完全取决于父母的教育方式问题。 第四，家长要注重培养孩子的自信心。爱迪生说自信是成功的第一秘诀。树立孩子自信心的关键是家长千万不要拿自己的孩子和别人攀比，而且只拿自己的进步和以前比。比如美国作家福克纳说过：“不要竭尽全力和你的同僚竞争，你应该在乎的是以后的你要比现在的你强。” 家长如何引导孩子树立自信心呢？首先，家长要帮助孩子树立“我能行”“我最棒”的信念；其次，家长要让孩子相信自己，人生没有克服不了的困难；第三，告诉孩子自信并不是自负。在与人的交往中，自信心就如同吸铁石的磁力，会把许多有有利于自己的人吸引过来。但是，如果只以为自己行，别人都不行的人也不行，要让孩子摆在自己在同龄人中的位置。 总之，在近年来的家庭教育中，挫折教育越来越引起人们的重视。因为在培养跨世纪人才的今天，只有让孩子磨砺坚强的意志，培养孩子的创新能力，才能让孩子在任何困难和挫折面前泰然处之，保持积极向上的乐观心态，这才是孩子真正需求的无价之宝。 |
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