|
本学期经过师生的共同努力,较好的完成了本学期的教学任务，大部分学生已经掌握了所学的基本知识。但是也有个别学生由于基础差，作业完成不认真，成绩不理想。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，下面我将本学期的教学工作总结如下： 一、德育方面 充分利用国旗下讲话等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。激发学生学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。并且通过课堂渗透以及教师与学生沟通,将心理健康教育真正落在实处。积极开展美德教育，确保孩子健康发展。 二、教育教学工作 (一)备课 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时写好教学后记。认真备课，备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。 (二)上课 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 （三）批改辅导 同时对学生的作业批改及时认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，首先解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。又通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。在此基础上，还教给他们学习的方法，提高他们的技能。 （四）检测 从每次单元测验和期末考试来看，还存在着许多问题。学生做题不够认真 ，检查不仔细。我在以后的教学中注重培养学生审题、分析、计算的能力。本学期，教育局为了检测各个学校学生的阅读能力和写作水平，对各个学校的学生进行抽考，我们都进入到紧张的复习之中，我们年组更是从五一回来就开始了紧张的训练，每天都在做卷、讲卷、背题、改题中度过。在后两周，我们更是在时间上赛跑，经常八点多才下班，虽然很辛苦，但学生的阅读能力和写作能力有了很大的提升。 三、班级管理 经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；规范学生的书写，培养学生养成良好的学习习惯。积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行。充分利用升旗、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。每周都对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。 四、自身提高 不断提高自身的业务能力和工作水平，丰富头脑。爱岗敬业、为人师表。平时多读书，多听课，多向有经验的教师学习。按照《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。 五、其他方面 认真贯彻执行班主任的各项工作职责，帮助孩子们养成良好的学习习惯，更好地完成学习任务。作为有责任感的班主任，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的使命。 一学期的工作已经结束，我收获的是那一份份沉甸甸的果实。在今后的工作中我会继续努力，更上一层楼。
|
|
|
