2020年七年级数学期末模拟试卷，学习有方法，解题有技巧

学习有方法，解题讲技巧。

学习初中数学，是个系统工程。不是一蹴而就的，需要一个积累和磨砺的过程。七年级是中学的起始阶段，抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。

对定义和公式要注重理解性记忆，不要死记硬背。对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义。利用平面直角坐标系表示点的位置，是学数学在生活中用的例子；二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值；平行线的性质：两直线平行，内错角相等。

初中数学不仅要多想，多思考，而且要多动手，多实践。不等式的性质运用时注意：必须是加上，减去或乘以或除以同一个数或式子；另外要注意不等号的方向是否变化。抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。

要做到三看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容。坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限，每个象限内的点的坐标符号各有特点，该知识点是中考的常考点，常与不等式、方程结合起来求一些字母的取值范围，比如本题中求m的取值范围。

列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系，这相当于写出总结要点。利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题；实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小。

有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。解一元一次不等式组，解答本题的关键是明确题意，列出相应的不等式组；例如第23题考查多边形的内角和，利用内角和外角的关系求得∠1、∠2、∠3、∠4的和是解题的关键。

归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。对于算术平方根，立方根，绝对值，二元一次方程组等知识点的考查，能正确运用运算法则和定义进行计算是解此题的关键。解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键。

书写格式要规范、条理要清楚。对于二元一次方程组和一元一次不等式组的应用，注意理解题意，找出题目蕴含的数量关系，列出方程组或不等式组解决问题。

同学们，感谢你们的聆听，如果你有所感悟，那么从现在开始，让我们一起用中学的方式学好数学。