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(434)试着制定规则

 新文艺 2020-07-02


“V”习惯

为者常成,行者常至。知行合一。

微小目标开始

轻松愉快完成

朋友相互督促

贵在长久坚持

    遇到烦心事及时转念

         对自己微笑3秒钟

    每天锻炼一小时

      健康生活一辈子

  亲子共读026  



坚持!坚持每天读书5分钟......

以前提醒孩子,一般都用“还不去干**?”,**是一些具体的事,如起床、洗刷、睡觉等等。仔细看这一“句式”,首先是否定式,应该说是带着情绪、充满了负能量的;其次,只是具体的动作或行为,没有时间性。所以每次都需要小编反复提醒,但是孩子就是养不成好的习惯,或者拖拖拉拉,反复提醒的次数多了,或者拖拉的时间久了,小编也不可避免地会上火,发脾气。

昨天晚上,提醒的时候突然想到来点变化,直接告诉她:“以后咱养成习惯,几点几点的时候干**,几点几点的时候就必须要干**”,不知道这样会不会更有助于她养成习惯,学会时间管理和自我管理。以后再提醒的时候,我们只是提醒她已经几点了,或者到了什么时候了,具体需要干什么,就让她根据约定的,自己去安排,该开始的时候必须开始,该结束的时候,尽量结束,即使没完成,也该给自己一点小惩罚。小编以为这样提醒,不是单纯地告诉孩子干什么,或者不干什么,而是给她制定一定的规则,让她有一定的规则意识和自律意识,或许也会强化孩子的时间观念,希望通过不断强化,帮助她改掉拖拖拉拉的坏习惯。

静静地做最好的自己

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