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工作比较忙，好久没有更小说了，前几天后台有读者留言，喊我继续更新，那我就继续吧。 注：新关注的粉丝可以去点击文末的阅读原文查看之前的章节。 01 呼朋唤友 上回说到剑浩和继开一不小心聊嗨了，聊到大学生职业规划与毕业后的求职，并且剑浩邀请继开尝试着给自己专业的同学开一个小范围的课程或讲座，分享一下他的见解或故事。 回来之后，剑浩就琢磨着先看看周围朋友的意愿。 于是剑浩便想把这事和宿舍的四个兄弟曾明早、阿灯、王双目、李云龙分别说说，看他们作何感想和反应。 给曾明早说的时候，曾明早正在玩游戏。 剑浩：曾老大，我遇到一个挺神的人，和他交流感觉好有收获啊，我还喊他给我们上上课，讲讲毕业求职的事情呢，你有兴趣没？ 曾明早把视线从电脑里抽出来，瞥了一眼剑浩：小弟啊，你整天神神叨叨的干嘛哦，上次不是还差点被人骗到传销组织去了嘛，不怕再被骗啊，哈哈。 剑浩尴尬地笑道：上次那个纯属意外，我这不还算机灵，跑回来了嘛。这次这个绝对靠谱，我和他虽然认识不是很久，但交流不少了，我对他还是很佩服的，每次和他交流的时候，真的获益匪浅啊，甚至有时候会有醍醐灌顶的感觉。 曾明早继续玩着游戏，漫不经心地说：哎呀，我懒得去了，你问问阿灯和李云龙他们去吧，哈哈，要是你们觉得不错我再过去吧。 剑浩无奈，只有找阿灯和李云龙去了，给他们俩一说，两个人都表示感兴趣，也想去看看这个继开是何许人也。 三人还怂恿着王双目也一起去，不过电话打过去他没接。试了几次终于打通了，还没开口，王双目那边就发话了：哎呀，小弟呀，不好意思，刚才正忙着呢，啥事啊？ 剑浩：我认识一个朋友，还不错，我喊他给我们分享下以后找工作的一些事情，你有兴趣没有？我、阿灯和云龙都要一起去。 王双目：你小心是骗子哦，现在骗子那么多。 剑浩：我知道，不过你放心，他又不收费，而且地点我们选，我们几个还怕他一个不成，再说，我已经和他交流过很多次了，不用担心。 王双目：哦，那就好，不过最近我这边事好多，就先不去了，以后有空了再说吧。 电话挂了之后，阿灯说：没事，我们去聊聊也好啊，反正有没有损失。 旁边的李云龙笑道：是啊，不过人还是可以多点，你把你雷姐和小金喊道一起嘛。 雷姐，名叫雷音，北方人，长得还比较乖巧，刚开学的时候好像班里还有些男生在追，不过据说老家有男朋友，谈恋爱多年了。这雷音性格也还是直率，为人也挺好的，和剑浩他们几个还是比较投缘。 小金呢，只是大家的称呼，其实比剑浩大那么一两岁，她全名叫金薛瓶，湖北妹子，人特别好，待人宽厚、为人谦和，颇有小家碧玉的风范。 不过直到后来大学毕业，其实剑浩都挺好奇的，为啥子这小金同学一直都没谈恋爱，哈哈，人也好，长得也不差啊。 剑浩打雷音的电话，打过去，发现她们俩刚好在一起，剑浩把他和继开的事一说，两人都觉得有意思，可以去听听看。 就这样，五个人成了一个小组，同时又各自约了两三个同学，准备听听剑浩的分享。 这边人凑齐了，剑浩就和继开约定好时间和地点，挑了个没课的周一和周三的晚上，地点就是学校教室。 02 开讲啦 周一晚上，剑浩早早地来到约定的教室，发现其他同学都没到。 剑浩就寻思着，虽然不是很正式，但也可以弄个名堂出来吧，整个什么名字好呢？ 继开来讲课……对了，就叫“开讲”吧，取他名字的后一个字。“开讲”略显单调、死板些，“开讲啦”就好多了。 哈哈，不错，就叫“开讲啦”。于是剑浩跑到黑板上去写下了大大的“开讲啦”三字。 过不了多久，剑浩就看到继开从门口进来了。 剑浩连忙把他招呼进来，一进门，继开就笑着说声早，抬头看下黑板上的三个字，说声“小伙不错哦，名字取得还可以”。 剑浩嘿嘿笑着把为继开准备的矿泉水递给他，两人开始聊起来了。 渐渐地，到了约定的时间，同学都陆陆续续地到了。 剑浩看同学基本都到齐了，就把继开的PPT拷到教室的电脑里，并给大家简单介绍了继开和开讲啦，然后在掌声中把继开请上讲台。 继开笑着对大家表示感谢，然后就正式开讲了。 继开：哎呀，好紧张啊，好久没上讲台了，很高兴有这么多同学来听我讲啊，先给大家做个自我介绍吧。 我叫继开，是一位非著名人力资源砖家。 介绍的同时，继开配上PPT的搞笑图文，引得大家哈哈大笑。 剑浩之前虽然自己对他的内容是有信心，还是有些担心他的现场演讲，可别把课讲成自己学校的老师那样，昏昏欲睡，搞到老师不得不让前排的童鞋把后排的童鞋喊醒，也是够尴尬的。 这一开场，剑浩是完全不担心了。 继开接着讲到：非著名好理解，在见到我之前大家都不认识我，砖家呢，此砖家非彼专家，是砖头的砖。 为什么呢，因为现在满大家都是专家，也未必靠谱，而且呢，专家也不是自封的，所以，我不是专家，而是砖家。抛砖引玉，把我的砖头抛出来，大家验验货。 我本人呢，是毕业于稀男财经大学，不知道有没有童鞋听过啊？继开顿了一顿，目光扫向台下的同学。 台下马上有个同学回答道：听过，西南财经大学，在成都的嘛，我高中一个朋友就在那边，还不错。周围同学也附和着表示赞同。 剑浩却是一本正经地说道：估计你们没听过哦，我说的是稀男财经大学。说完，还拿粉笔写下了“稀男”两个字。 一看到剑浩写下的两个字，台下的同学又笑了。 剑浩也笑了，没想到这继开还这么幽默，这种老师确实不多啊。 剑浩继续道：这个呢，据说有个经典的段子，不知道大家想不想听？ 同学们自然笑着说“想”。 继开：古代的时候，大家也知道，两军交战，不是经常有那个探子去打探军情嘛，据说有一次，一位将军喊探子去打探军情。 探子回报的时候，将军问他，双方战况如何？ 探子回道：将军，战况对我军形式有利，我方的人马有稀男财大的学生数量那么多。 这将军一听呀，兴高采烈、眉飞色舞，用他那睥睨群雄的目光扫了一眼账中兵将，道，“以我方的实力，定能讲他们揍个屁滚尿流”，并命再探。 第二天，探子第二次回报。 “报将军，我方人马还有稀男财大的女生那么多”。 将军捋了捋胡须，道：唔，还好，我方损失不多，去再探。 第三天，探子第三次回报。 “报将军，我方人马还有稀男财大的男生那么多”。 将军一个趔趄，失色道：“怎么可能，这么短的时间就所剩不多了，岂有此理，再探，务必核查清楚”。 探子神色惊慌地跑出去了。 第四天，探子最后一次回报。 “报将军，我方人马……” 将军按捺不住，厉声喝道：快说，如有欺瞒，军法处置。 探子突然想起以前老母亲的教导：“儿呀，做人做事务必要小心谨慎，不要揭了别人短处，触了霉头，凡是委婉些，要照顾别人脸面”。 说时迟，那时快，这电光火石的刹那间，探子禀道： “报将军，我方人马，还有……还有稀男财大的帅哥那么多” 将军一听，仰天长叹：老天呀，你为何这么残忍，竟让我千军万马在短短几天全军覆没啊。罢了，罢了，天要亡我奈若何，只是无颜面对江东父老。 将军话一说完，遂拔剑自刎而亡，留下旁边呆若木鸡的探子和仆从。 “哈哈……”，这继开还没讲完，台下的同学都哈哈大笑了，有几个还笑得前俯后仰。 结果这继开还没完，笑着说：可惜那时候我没在那里啊，不然就不会全军覆没了，至多是光杆司令一个嘛。 大家又都笑了，剑浩心想，还真是脸皮够厚的，不过话又说回来，这继开确实也是剑眉星目、英气逼人，除了个头不高之外，还是有那么几分帅气啊。 剑浩看大家都笑，自己也笑了：开个玩笑哈，大家别介意，我还是有自知者明的，不帅哈。 随后一摆手，好，咱们不开玩笑了，言归正传，我们可不是来扯犊子的。 03 大学生求职之惑 继开正色道：提到大学生求职，应该说这是一个热点的社会话题啊，媒体年年都报道，年年都是最难就业季，是吧。 我想听听你们自己是怎么想，怎么看的？剑浩，你先来吧。 剑浩还真没料到会提问自己，一时都没反应过来，愣了会站起来说：我感觉就是很多东西不懂，我从农村考进来的，父母是面朝黄土背朝天的农民，也没什么文化和见识，他们也不能给我提供指导。学校呢，也没有开设相关的课程，或者有的话，说实话，感觉好多老师讲得也不好，感觉也没多大用。 继开颔首道：嗯，这是个普遍的现象吧。然后又扫了一眼其他同学。 这时候阿灯主动站起来了，说道：还有啊，毕业学生数量又多，竞争压力也大，很多同学说考研，我也不知道要不要考研。 李云龙也附和道：是呀，还是感到挺迷茫的，也不知道具体有什么样的就业方向，怎么去求职呀，乱七八糟各种东西。 继开笑道：乱七八糟肯定有问题，看起来很复杂其实并没有那么复杂。所谓复杂，就是重复和杂乱，这就要我们对其进行梳理、归纳和总结，需要结构化、条理化和简单化。 有关于大学生的求职现状，我想用三个主要的点来归纳一下： 第一， 毕业学生数量多； 第二， 大学培养和社会需求存在一定程度脱节； 第三， 学生对于求职普遍存在一些迷茫和困惑。 我们来先看下第一个，给大家看一个数据。 在01年的时候，大学毕业生大概在114万左右，等到你们10年毕业的时候，毕业生可能会有650万，再过几年，2016年的时候差不多会达到770万。 看到这个数字，同学们都惊呆了。虽然知道毕业人数多，可是很多同学都不知道具体的数量，只知道大概，在这么具体的数字面前，确实有种亚历山大的感觉。 第二个问题呢，大学培养和社会需求存在一定的脱节，尤其是文科类，包括社科类和经管类，可能技术类还好一些。 这样的话就导致一个奇怪的现象：一方面呢大学生工作难找，可是另一个方面，企业人才难求。 在这样的教学、培养情况和就业市场的环境之下，不少同学面临一些迷茫和困惑，比如，你们都有哪些困惑？大家可以交流讨论下。 剑浩感觉大家都进入状态了，台下七嘴八舌地在交流和讨论着。剑浩趁机喝口水，好整以暇，微笑地看重台下的同学，仿佛又回到了当初自己在大学当老师的那段日子。 所以剑浩慢慢地领悟到，人的一生还是挺奇妙，高考的时候最不想报考师范类院校，也没想过当老师，可是兜兜转转，后来才发现，自己还是“好为人师”，站在讲台上或是生活中，给人分享，能够启迪和帮助别人的时候，感觉有无穷的乐趣。 “传道授业，教书育人；著书立言，学行天下”。前半句也算是实现了，后半句也不着急吧，自己也并非为了博取功名，不过是一种理念和追求而已。 继开正神游万里的时候，却被剑浩打断了。 剑浩道：老师，我们讨论得差不多了。 继开：好吧，那你来讲讲。哦，不对，得换一个人，不能老是你来。找个女生吧，便指向金薛瓶。 小金站起来道：其实还是有不少困惑的，比如说实话吧，我们也不知道这个专业都学了些什么，有多少用；不知道今后相关的工作具体有什么，各方面情况怎么样；还有呢，具体怎么去找工作啊，等等。 继开笑道：嗯，不错，说了不少，其他同学还有没有补充。 话音刚落，雷音站起来balabala一大堆。 继开饶有趣味地耐心听着，等雷音说完了，不忘鼓励她几句，而后总结道：你们很活跃嘛，讲的也比较全了，就是有点乱，这样，我简单归纳下吧。 看这张图，你们常见的困惑是不是主要这些呀？ 第一，心理很着急，但不知道如何去着手进行准备。你们也着急啊，但到底怎么做呢，甚至有学生连网申都不知道怎么申。 第二呢，不知道自己适合做什么。大学四年就这么懵懵懂懂过来了，也没有参与什么社会活动，也没有什么工作经验或者实习，自然不晓得自己要做什么 第三呢，不知道自己能够做什么，感觉大学也没学到什么，没多少提升啊。 第四，不知道用人单位有什么样的要求。他们到底有什么样的要求，自己是否能够满足呢，心理也没个谱。 第五，感觉自己没有什么经验。而现在企业招人呢，很多要求有社会经验或者工作经验，这就为难，是吧。 第六，求职的技能缺乏，简历怎么做，不懂，怎么才能做得更好些呢，心理没个谱。笔试到底又怎么应对，面试又该怎么去准备，也不清楚。 当然，还有其他的，比如要不要考研啊，先工作在考研还是先考研再工作啊，等等。是不是？ 听继开这么一说，剑浩顿时有种思绪的烦恼结被打开的感觉，确实是这样，继开概括的东西基本上涵盖了自己心里的困惑。 但是这些问题怎么去解决呢？估计急不来啊。 这边剑浩还在思考，继开就又开讲了。 当然，这些东西呢，都不着急，不是一下两下，一堂课两堂课就搞定的事。 谈到这个呢，其实用我们专业的术语来说，叫大学生职业规划。 实际上职业规划并没有那么高深，用四个字来形容叫什么——知己知彼。 我们一起来看到这张图。 知彼是什么，对外面的工作世界我们要了解：职业有哪些类型？他们工作内容分别是什么？这些职业对人有哪些能力和特质的要求？这些不同的职业发展空间和薪酬待遇如何，这是知彼。 知己呢，自己的兴趣、自己的能力、自己的特质以及自己的需求和价值观，等等。 把这两者进行一个比价好的匹配，其实就是职业规划。 这时，台下有同学在嘀咕：说起来容易，做起来难啊。 剑浩这耳朵却似比兔子还灵，一下就听到了，笑着说：确实，这还真不容易，也非一蹴而就的。但是，再难的事，只要有价值、有必要，我们就必须去做，逃避也逃避不了。 有句话得好，现在流的泪都是当初脑子进的水。那你现在脑子进的水呢，就会变成将来眼里流出的泪。 台下嘀咕的学生听到这话也笑了。 继开：针对这样的情况，我自己还建了个小小机构，叫骐骥堂，专门提供在线的课程服务，主要涵盖三大部分：第一部分是职业探索；第二部分是自我诊断；第三部分是求职技能和技巧。 职业探索，我们从四个方面来分析，分别是行业、职业、组织（企业是重点）以及岗位。 第一，行业方面，我们要去了解，目前这个社会有哪些行业，行业状况如何，发展趋势可能会怎样，这些行业常见的有哪些职位，这些行业有哪些领先的企业。 第二呢，职业。职业有哪些类型，职业的特质是什么，有怎么样的待遇和前景。 第三呢，组织。组织的概况及发展情况，还有他的价值理念和用人要求。 最后一个是岗位，具体的岗位工作内容是什么，有什么样的性格特质要求，能力方面又有什么样的要求，以及其他的特殊要求。 这部分我们叫做职业探索。不知道同学们都去探索和了解过没？ 台下的同学都不好意思地笑了，或者摇摇头。 继开：没事，其实很正常，现在开始也完全来得及。 第二块是自我分析。 首先，对于我们自身，我们的兴趣爱好如何，怎样来平衡兴趣爱好与职业发展； 第二，我们的性格特质又怎样，我们的性格特质怎么来更好地分析； 第三呢，知识、技能和能力，我们如何，第四呢，我们的实习实践如何，可能有短板，如何去弥补，如何去发挥优势。 这是我们讲的自我分析，不知道在座的同学觉得对自己了解如何啊？说完顿了一顿，看着台下的同学，而后望着李云龙。那意思很明显，李云龙同学，你觉得呢？ 招架不住继开的目光，李云龙赧颜道：不是很了解，或是了解比较浅显吧，有时候也觉得太乱了，不知道怎么去更好地了解。 继开哈哈一笑：这也是很正常的，我们都能说出那么几点来，可是往往了解的不够全面，也不够深入。所以我们后面会引导大家一起来自我剖析，不急，我们后面会有不少理论方法和工具的。
剑浩点着头道：确实是这样，我觉得我也还算学习比较努力的，可是之前一直感觉学习起来没有方向和目的，更不用说对今后工作或者找工作的认识了。 剑浩道：这是普遍现象吧，不过这种东西也不着急，一学就能掌握。 所谓求职技能，具体来说，包括简历制作和撰写、网申技巧。还有呢，笔试，笔试考察什么内容，怎么去提升；最后呢，面试，它又是考察什么，我们怎样去更好地应对。 继开继续讲道：以上就是我们大学生职业规划与求职技巧的核心内容，希望通过我们这门课程，大家能够实现以下几个目标： 第一，能够掌握职业分析的方法，更好地了解职业的情况； 第二，掌握自我分析的内容，进而更好地进行自我测评和了解； 第三，掌握简历制作内容和技巧； 第四，提升常见的面试方法和技巧，尤其是无领导小组讨论、结构化面试与行为面试； 第五，掌握基本的求职礼仪、服装搭配和行为规范； 当然，这个过程中我也会和大家分享下我或者我身边经历的求职过程中的困难、歧视，还有一些陷阱。 台下突然有学生大声说道：老师，你的课程收费不？ 继开正色道：当然收费了，天下哪有免费的午餐，老想获得别人的免费劳动成果是一种非常有害的想法。不过呢，针对你们我不收费，也算是个试点吧。 台下的学生顿时鼓起掌来了。 继开微笑着问道：同学们还有什么疑问没有？ 想知道同学们还有什么疑问？课堂中会有哪些意外事件？继开又将如何应对？ 欲知后事如何，请见下回分解。 |
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