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孩子该不该看电视?高智商的家长,让娃这样看电视,越看越聪明

 两口育儿 2020-07-04

这段时间经常看到家长群里有家长抱怨:这次长假,孩子的眼睛怕是没救了,每天除了必要的网课,就看电视,玩平板……整个白天几乎都和电子产品在一起。

很多家长也没有办法,网课不可能不上,但是也管不住孩子看电视玩游戏的时间。

群里家长来自各行各业,其中有一位是大学教师,她对此却有不同的看法。她支持自己孩子看电视,而且最近她并没有阻碍过孩子看电视,以前只要她对孩子看电视的要求说不,孩子绝对是大哭大闹,坚持度高,一定要看不然不罢休。

后来经过反思,她把看电视这个事情,当成了一个投资项目,她希望能取得相应的效益,能为孩子的成长带来终生的利益,并且总结了三种方法,应用到对孩子看电视的管理中。

一、把孩子看电视看作“功利性”行为

把孩子看电视看成是一个“功利性”的行为,而不是娱乐性行为。每天先给孩子制定好电视节目清单,比如:动物世界纪录片,英文片,科学类、益智类,还有经典的动画短片,孩子每次可以在节目单中做选择。

有的家长会说,孩子看了节目单都不喜欢怎么办?那只能说你提供的节目单太单一太局限。孩子都有自己的想法和喜好,只要每次提供的节目单丰富,有趣,广泛,孩子总能选出自己喜欢的来。

二、关心孩子完成的情况

当孩子选定节目之后,很多家长就撒手不管了,孩子看了就完事了,家长不重视孩子也不重视。

所以每次孩子看完之后,家长都要抽时间和孩子聊一聊,“今天看的节目讲的什么内容呀”,“有什么收获呀”,“有什么疑问妈妈可以帮助你的”等等。

只有父母重视了,孩子才会更专注,让孩子感知到父母的关注和用心。

三、让孩子尝试自己制定目标,合理规划利用时间

这个计划进行一段时间后,孩子会逐步养成习惯,除了必要的学习时间,让孩子合理规划,自己看电视节目的时间和节目单的安排,家长从旁督促引导。

对于孩子的选择,家长可以提出疑问,问孩子为什么选择看这个,兴趣点是什么,想要学习什么。

有一段时间她的孩子非常喜欢看动物世界,于是她就问孩子:“为什么?”,孩子说:“想知道为什么鸟儿可以飞到天上去?”

这就是孩子找到了兴趣点,会去思考,求知欲强,又增长了知识。你看,这就是孩子给自己制定的目标,选择了方向,多么值得鼓舞啊!

安排合理的电视节目清单不但可以拓展孩子的视野,打开知识的大门,发现更美的世界,但是看电视也需要以下三个方面:

1、不满十八个月的孩子不要看电视

未满十八个月的孩子不能看电视,是国际上的一项惯例,是很多育儿专家一再跟父母强调的事情。

婴儿的大脑大约需要18个月的时间,才能发育到把屏幕上的抽象符号,等同于现实世界中的等价物的程度。

这个时候的婴幼儿,最需要学习的是与身边的人互动,他们需要触摸东西,看到亲人的脸,听到他们的声音。

2、孩子每天看电视时间不要超过3个小时

来自纽约大学的研究人员发现,每天看电视超过三小时的儿童,语言表达能力较差。长时间看电视,缺乏与人的沟通交流,错失孩子语言发展的关键期,影响孩子的语言表达技能。

建议家长控制孩子的看电视时长,可以设置几个时间点,分时间观看,总时长不超过三小时。

3、电视看得好,也要有奖励

只要孩子做得好,就要适当给奖励,奖励可以是物质的,也可以是口头表扬,一句肯定的话就会让孩子非常有成就感。

有时候家长一句“这你也知道,妈妈都不知道,或者妈妈都没看懂啊!”这一句话就让孩子感受到满满的自豪了。

每隔一段时间,还可以给孩子一些物质奖励,其实也就是出门买个玩具。但是一定告诉他是因为哪里做得好,为什么会有这个奖励,这样孩子就已经非常满足了。

帮助孩子选择适合的节目,定制好目标,合理安排好时间,给孩子鼓励,帮助孩子建立自信心,你就会感觉到看电视也可以给孩子带来这么多的益处。

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