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《论语》里记载了颜渊与孔子的一段对话，非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿行。这句话成为了之后千百年间，人们德行的标准之一。 但到了现在，社会在飞速发展，物质生活在明显提升，而家长对孩子的德育培养却忽略了。如提到教育，父母只会盯着孩子的学习；提到培养，话题就会展开到孩子的智力。 如今许多父母在孩子两三岁时就急于给孩子们报名各种课外兴趣班；如外语、数学、音乐、美术等等，甚至就读小学前就已经在奥数的海岸边试水，各种兴趣班、补习班、提高班、一对一家教…… 总之不能输在起跑线上，而考上了名牌大学就是一切付出的终极目标。也只有这样，父母的才会觉得，所有的投入都是值得的，自己的育儿是成功的。 不过事实证明，成绩或许可以决定孩子是否能上名校，但成绩并不能决定孩子们是否能融入社会这个大熔炉锻炼成才。 我国著名教育家蔡元培先生就曾说过：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养”。因此品德教育关系到孩子怎么做人、怎么避免走歧路、最终成为什么样的人。 这些年社会上出现了一个又一个饱读诗书的“英才”为一己之私走上犯罪道路的案例，如复旦投毒案、药家鑫案、李启铭案不胜枚举。 同样也出现了一个个成绩优异的学子倒在了心理健康的路上，一点挫折承受能力都没有，除了学习不懂自我保护，不懂与人相处，更不懂使命感和责任感为何物。 试问，成绩好又能怎么样？ 没有品德教育做支撑，孩子就像没有尾羽的鸟，永远也把握不住自己飞行的方向。 一、言传身教以立德在家庭教育中，很多父母只以分数论高下，哪管德行美与丑。有些父母自己疏于教育，却指望孩子自己成材；有些父母成天离不开手机，却要孩子远离手机勤奋读书；有些父母通宵打牌，却要孩子早睡早起…… 父母首先得要自我修正、自我约束，才能起到言传身教的作用。给孩子营造一个良好榜样，使孩子在人格修养上有所进步，懂得感恩，懂得做人的真正含义。 二、孩子的一些基本德育有些孩子心理是敏感脆弱的，在失败和过错面前，常常放弃对胜利和正确的渴望。不敢承受挫折的孩子，难以面对更多的挑战，也很难融入社会。 父母可以通过一些小游戏、家庭任务之类的互动，教会孩子树立积极乐观的心态，让孩子在挫折面前保持一颗平常心，他们才能在将来踏入社会时能从容不迫。 懂的感恩的人，会发现得生活的美好，体会到帮助的珍贵，不懂感恩将失去亲人朋友一生痛苦。懂的宽容的人，才会活的轻松赢得尊敬，而心胸狭窄只会因计较太多只而收获烦恼。 拥有一颗善良的爱心，向弱者伸出援助之手朋友才会越聚越多，人生之路也能越走越宽；拥有一颗孝敬的心，家庭才能美满和谐。同时在家庭教育中，对孩子自信心的培养也不容忽视，有自信的人才会身处阳光之下，自卑的人活在阴影之内。 因此，父母们要善于发掘、赞扬孩子的优点，树立孩子的自信，将来他们才会敢于承担肩负的责任。 |
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