【原】Lesson2 Fruit(1) 教案

教学内容	Lesson2  FRUIT(1)	一次备课主备人	王晓影
教学目标	1、能听、说本课重点banana,peach,apple,pear,watermelon,lemon。 2、能说唱本课儿歌。 3、教育学生要珍惜食物。
教学重点	掌握重点单词的听说。
教学难点	watermelon和lemon两个单词的掌握。
教学准备	卡片、幻灯片
教学过程	一次备课			二次备课
Step1 warm up 1、 Greetings. 2、Revision :words and chant of lesson 1 . Step2 Presentation 1、幻灯片导入：经过了一天一夜的旅行，我们来到了一个幸运农场。远远的飘来了各种瓜果的香气。就让我们来认识认识这些美味的水果。 2、出示西瓜的图片，领读单词。  w- ar  war  t-er  ter  water  m-e me  l-on  lon  watermelon  watermelon  watermelon  西瓜 3、Practice:  A、开火车读单词。
B、游戏：大西瓜小西瓜。 4、同样的方法学习:banana,peach,apple,pear,lemon。 Step3 Drill 1、游戏：What’s the missing? 2、游戏：拍图片（分组游戏，每组成员依次到黑板上拍指定的单词，最先完成的一组获胜） 3、游戏：Hide and seek。 Step4  Children’s song 1、范读儿歌（加手势）。 2、讲解儿歌含意。 3、逐句跟读。 4、两人一组拍手练习。 5.师生对接儿歌，师说前面的单词，学生接后半句。 6、师生拍手齐说。 Step5  Sum up 1、看老师手势说单词。 2、水果有丰富的营养，可以补充我们身体所需的多种维生素，增强身体的免疫能力。因此，我们要多吃水果。 3、齐背儿歌。
blackboard design Lesson2  Fruit(1)   watermelon      卡片       apple         卡片    pear          卡片       lemon         卡片    banana        卡片       peach          卡片