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(原创)学习感悟[1.读书名言一141一21]不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

 赵站长的博客 2020-07-08

书海无涯人生有限。读书要泛观博取,但也有个速读和略读的问题。在读书生活中,为了多读一些书,可采取速读和略读的方法。速读是一种快速读书的方法。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。这种读书法在我国早就存在,陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”、“一目十行”即是。快速阅读作为一种阅读方法在西方大约从20世纪40年代起,开始加以研究。实验证明,人们阅读一个字,并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚,而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样,只要其中几个主要的字映于大脑,大脑就能凭经验将它们联成意思,快速阅读要掌握的要领是:(1).要默读,不要音读,力戒倒回去重读;(2).扩大视读广度,把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读,将那些过渡性的话语,引证的材料,推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容,整行、整段地跳过去,只寻找主要论点,新鲜的见解,争论的焦点或自己所需要的材料;(4).要多掌握词汇;(5).经常有意识地学习,养成习惯,循序渐进,逐步加快。略读是一种粗略读书的方法。如关系较远的书,可以大致浏览即可,阅读时可以随便翻翻,略观大意,以此了解全书的大概内容;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。培根说,有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化。这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。我也认为,略读一本书也是一个方法。当知道手头的书是否值得细读时,就有必要对它进行粗读或略读。有些书只需要浏览,也就是通常人们说的一目十行,作为了解知识。通过略读就会发现这本书是否值得一读。即使是打算仔细阅读的书,通过略读了解一下全书的形式或结构,一般也是可取的。人的眼睛移动时是看不见东西的,只有在眼珠停止移动时才能看见东西。因此,一次只能读上几个单词,甚多几个由两个词或三个词组成的短语。如果以断断续续的跳跃方式读完一行文字,或每读两三行,眼珠就要倒退一次,也就是眼珠退回到此前读到的短语或句子上去。这些阅读习惯都会浪费时间,并明显减慢阅读速度。大脑与眼珠则不同,不必一次只“读”一个单词或短语,可以用他大脑允许的速度来阅读,而不是用眼珠造成的慢速度来阅读。但最理想的是,能够运用各种不同的速度来阅读,而且知道什么时候用什么速度为宜。我还认为,无论怎样,阅读速度的快慢,只是大多数人阅读问题中的一个小问题而已。凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。比如说,“畅销书”是用统计学的方法来判定书的价值,可信度不言而喻,可看可不看,看过会忘掉的,像报纸、杂志,虽然也有好文章,但一般期刊,都是翻翻看就过去了,没有必要去细读。

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