|
下午五点钟考试终了的声音终于响起了，英语考试结束，2020年高考结束。那一刻，我的头脑里一直回想起这三天以来2020届高三参加考试的这些学生的眼睛：从考试开始时的期待，到考试中的短暂的迷茫，到考试结束后的喜悦----这个过程中尽管还有各种各样的眼神，各种各样的心情，但总体的走向却是大体如此。 高考结束的那一刻，我可以感受到这些高三学生压抑情绪的减轻，可以十分明确地从他们的一言一行之中窥探到此时此刻他们如释重负的畅快感。完全可以理解这些高三学生此时此刻的心情，十分复杂且微妙，甚至难以言状的心情，也许此刻只有参与者自己才能明了，哪怕他的科任教师也未必能真正读懂此时这些结束高考之后的高三学子的内心感受：毕竟一届与一届的完全不一样的，毕竟每个人的青春都有自己独特的色彩。 就是高考结束的那一刻，我看到了早上理综考试没有填涂选择题的那位考试，尽管早上他遭受了严重的心理打击，尽管他内心有无比的痛苦与无言的悲愤，但下午英语考试结束时，他并没有像早上问我能不能补填涂选择题时那种恳切且极其痛苦的表情，似乎有一种一切随缘的感觉，眼睛之中尽管无法看到无限的希望，但也不会完全悲观，至少可以读出：今年我努力了，问心无愧。 高考结束的那一刻其实是在考验着每一名考生，考验着他们对自己参加高考的足够的信心，考验着他们面对挫折的足够的耐心，考验着他们是否具备足够充分的应对措施与策略，毕竟这些人绝大部分都是人生第一次参加高考，会紧张，会失误是绝对正常的，有些人考不好也是完全在可以接受的范围之内。 高考结束的那一刻，我看到了在学校大门口一大群家长们在静静等候的情景，好像这种情景每年都会有，似乎有一年比一年更多的感觉。这个时候我可以想象这些高三家长们在高考结束之后，他们到底是一种什么样的心情呢？如果自己的孩子是那种勤奋努力的，家长可能开心会多一些；如果自己的孩子平时就是那种吊儿郎当不勤学好问的类型，家长除了祈求上苍恩赐，更祈求自己的孩子运气好一点，还有其他什么奢望呢？更多的站在校门口的家长面对五点的钟声响起，估计更多的是想到：终于可以解脱了，孩子终于可以迈向大学的门槛了，作为父母的责任总算在此时此刻可以减轻了不少。 高考结束的那一刻，作为监考老师，出来在整个考试过程中静静地欣赏这些孩子的考试之外，我还能做些什么呢？不能。我只能默默地看着他们，只能静静地欣赏着他们奋笔疾书的潇洒劲与奋斗劲。而这多多少少在提醒自己：自己的青春何尝不是这样过来的呢？ |
|
|
