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人类过着群居生活，社交在社会中发展和进步，有着不可忽视的作用，孩子的社会能力需要从小培养。有研究表明，在当今社会中，许多成功人士出色的交际能力，深受他们幼儿时期影响。提高孩子儿童早期的社交能力，不仅有助于孩子的心理健康发展，还对孩子未来良好的人际关系产生深远影响。 提高孩子的社交能力，家长应该做到下列三个方面： 一、保证孩子的社交环境 安全感来源于良好的社交环境，越有安全感的孩子越自信，他们愿意展示自己，容易对社交产生兴趣。 孩子的社交环境主要有以下几个部分： 首先，家庭环境。 家庭是孩子接触世界的起点，和谐友爱的家庭氛围，使孩子产生安全感。父母在家庭教育中是言传身教的老师，行为模式有意无意间就会被孩子所模仿。家长的社交习惯也会对孩子产生深深的影响，比如父母相互打招呼的方式，待人接物的行为状态，都会是孩子的模仿的对象。 其次，幼儿园环境。 幼儿园是孩子接触的第一个学校，在这里孩子将碰到他最初的朋友伙伴，进行早期社交，通过这里，孩子将学到基本的社交方法，掌握了解社会的基本规则。 最后，社会环境。 这里的社会环境主要是指除家庭以外的公共场合，如生活的小区、附近的公园，这些孩子可能接触到的地方。由于这些地方靠近社会，孩子不可避免的会被一些不文明现象带偏，因而家长要多观察孩子的行为变化，及时纠正和疏导孩子的负面情绪。 二、尊重孩子的社交选择 谈到社交选择，很多人都会有这样错误的认识，比如认为所谓社交能力强，就是走到哪都能很快交到很多朋友。这种理解是非常片面的，根据性格不同，每个人都有自己的社交偏好。有的人外向，喜欢引人注意，就会愿意多交朋友；也有的人与之相反，比较内敛，交朋友可能更侧重真诚。 社交偏好没有优劣，家长要学会尊重孩子的社交选择，对孩子的社交行为多做肯定和表扬。要确立正确的社交观念，社交能力是为了给自己的生活提供乐趣和动力，而不在于必须认识谁。 三、引导孩子正确处理社交冲突 有交往就会有冲突，家长要引导孩子，正确地对待社交中碰到的冲突。坚持不伤害自己、不伤害别人、不伤害环境的原则，鼓励孩子面对冲突，正确解决冲突。 在这里提醒家长要做到： 首先，不要武断地分对错，要充分理解孩子的情绪，认真询问孩子的感受，鼓励孩子愿意敞开心扉的交流。 其次，我们要引导冲突双方的孩子，冷静地向对方描述自己的情绪感受，并站在对方的立场考虑问题。这样才能使孩子朝着互相理解、互相认可的方向发展。 最后，如果发现孩子的做法确实欠妥，家长也要先疏导孩子的情绪，再耐心地讲道理，不要轻率地批评甚至打骂。 相信做到上面三个方面，孩子的社交能力一定会越来越出色，孩子的未来会更加美好！ |
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