【原】隔代育儿会让孩子变笨？甩掉溺爱的陋习，“放养”教育让娃更优秀

隔代育儿是很常见的一种教养方式，父母都忙于工作，无暇顾及家里的孩子，请保姆不太放心，便会让老人帮忙带孩子。

老人带娃的经验丰富，又是自己的亲孙儿，自然会照顾周到。

但是隔代育儿有一个很大的弊端：由于隔代亲，有的老人会过于宠溺孩子。

明明很多事情孩子自己就能动手完成，老人却总是要揽在身上，连孩子的书包都要帮忙收拾好。

时间一长，孩子便不愿意自己动手，想着有爷爷奶奶会做。一旦离开家就什么也不会，从而丧失了自理能力。

李老师是一名幼儿园的老师，最近她观察到班上一位叫雅雅的学生有些奇怪，在放学的时候不像其他学生一样提前收拾好书包，而是一动不动地坐在座位上。

李老师上前询问：“你怎么不提前收拾好书包回家呢？”

雅雅回答道：“没事，我奶奶会帮我收拾。”

雅雅和其他学生相比会显得“笨笨”的：

吃饭时，不会使用餐具，总是要老师喂；穿衣服的时候，分不清正反两面，经常会穿错；就连上厕所也不会，需要老师帮忙，可以说是基本上没有自理能力。

这其中的原因是，雅雅的奶奶太宠溺孩子了，雅雅在家就没有自己动手做过事情，都是奶奶一手代劳。

久而久之，雅雅对大人的依赖性越来越强，在家靠奶奶，在幼儿园就想着可以靠老师。

但并不是所有的老人都是这样的，有一些老人虽然上了年纪，但思想上还是与时俱进的，带孩子的方式不会落伍。

采用“放养”的方式带孩子，孩子自己能做的事情，老人绝对不会插手。

这种方式能够提高孩子的自理能力，和同龄的小朋友相比可以说是佼佼者了。

那么“放养”式带娃法具体该怎么做呢？

1、放手

“放养”式最重要的就是“放”字，孩子自己就能动手完成的事情，家长最好就别插手帮忙。

比如，玩了玩具之后，让孩子学会自己收拾，家长可以引导孩子把玩具放到正确的位置，而不是家长亲自在那收拾玩具。

家长的“放手”，有利于培养孩子独立自主的能力。

2、老人不要过度维护孩子

孩子犯了错父母该教育就得教育，这样孩子才能长记性。老人可不要觉得心疼孩子就和父母唱“反调”，认为孩子还小不该这么说他。

父母在教育孩子的时候老人可以选择回避，避免看见了心软忍不住去维护孩子。

3、重生活也需重教养

很多老人比较重视孩子生活上的琐事：穿得暖不暖，吃得饱不饱，但是却忽视孩子的教养问题。

老人会以孩子为中心，孩子想要什么老人就会给什么。

在老人的宠溺下，孩子容易养成娇纵霸道的性格，不懂得尊重他人，以自我为中心，在别人眼里就是个没有教养的孩子。

4、宠爱不是溺爱

“隔代亲”最大的弊端就是溺爱。老人觉得好不容易有个孙子或者孙女，不好好宠着难道要晾着不管吗？

但是他们搞错了宠爱和溺爱的意义，宠爱不溺爱才是真正的爱孩子，溺爱却可能会害了孩子。

在现代社会，让老人带孩子的家庭数不胜数，有些父母还会插手管教一下孩子，而有些父母下班回到家就忙自己的事，从不教育孩子，把这件事情完全交给老人管，这样做并不对。

下班回到家，可以先抱抱孩子，询问一下今天有什么开心的事情，和他聊聊天，这样不仅能教育孩子，还能促进亲子关系。

但是，并不是说老人就教不好孩子，主要是怕他们对孩子溺爱，老人的传统育儿方法也有它的好处，但家长还是要提醒老人，要与时俱进，适当去除旧时代的那种观点，两者结合才是最好的。

隔代育儿有好处也有一些不利因素 ，该如何取舍需要深思熟虑。但不管怎么样，父母的教育是不可或缺的，不要把孩子交给老人之后就撒手不管了。

• 【文章寄语】：

隔代育儿有利有弊，家长适当进行干预才是最好的办法，但也要讲究方法，切莫让老人感到不适。

• 【题外话】：

你家是老人带孩子吗？你认为隔代育儿是好是坏？