【原】2-3岁是孩子自私高发期：大方“给”和大方“要”，哪个更重要？

这也导致在成长过程中很多父母对孩子的行为做出一些错误判断，认为孩子长大后越来越不“懂事”。

在一次同学聚会上，小娟和小燕坐在一起讨论自己的孩子，小娟说道：“我感觉孩子长大之后越来越不爱自己父母，越来越自私了。”

小燕很疑惑，印象中小娟的女儿青青是一个活泼好动，礼貌待人的一个小女孩，怎么会变得自私呢？

她从小娟口中得知，原来是因为青青现在不管吃什么东西都会先考虑到自己喜欢哪一个。

就比如吃草莓，青青会首先挑选自己喜欢的草莓，再把预留的分享给小朋友或者让小娟尝尝。

小娟觉得青青的这种做法让自己很难受，为什么女儿首先想到的不是最爱她的妈妈？

小燕听后反而很欣慰，她告诉小娟，其实应该高兴，青青的自我意识有很大提高，她首先会考虑到自己是否有需要，虽然说这很自私，但是对青青的成长是有很大帮助的。

2-3岁是孩子“自私”的高发期，我们要如何对待？

很多妈妈普遍发现一个特征，2岁到3岁这中间孩子突然变得特别的自私，

2岁宝宝自我意识建立敏感期，自我意识特别强烈。

特别是自己的玩具不允许别人触碰，就算是摸一摸他都会给你闹脾气，遇到好吃的食物，第一个想到的绝对是自己，就算是妈妈他也会变得小气吝啬。

主要还是因为他有了自主的概念，但这并不是代表孩子变坏了，而是成长中孩子需要从自主意识慢慢转化为分享意识，是每个孩子都应该经历的过程。

自我意识对一个人的成长也是至关重要的，一个在乎自己感受的人是没有对错的，因为他既不用取悦别人也不委屈自己，关键就是要有一个度。

这需要家长的引导和示范，更需要家长的启发和教育。

那么，家长如何让孩子在“自私”和分享中成长呢？

一、不要用强硬的态度让孩子学会分享。

很多家长觉得分享是非常重要的，所以从来都没有问过孩子心里是否想要把这个东西分享给其他人。

就比如说家长强硬的让孩子把自己喜欢的玩具，吃食分享给其他人，这种做法会间接导致孩子心理上的落差。

所以家长要学会站在孩子的角度考虑问题，“自私”本就是孩子的本性，如果一个孩子连自己的东西都没有选择权的话，那这个孩子在以后的道路上只会随波逐流，软软捏捏。

二、让孩子遵循自己内心的想法。

孩子变得“自私”，是因为她们有了自己的想法，逐渐学会以自己为中心去做事情。

首先孩子会先满足自己的需求，才会乐于分享给其他人东西。

俗话说的好；“强扭的瓜不甜”，如果孩子不是真心的想分享给父母东西，那这个事物也就没了意义。

就比如上述案例，当青青把草莓给自己的小伙伴和妈妈时，她内心是真的想要给她们，而不是被强迫的。

孩子既尊重了自己内心的想法，也学会爱自己身边的人。

三、让孩子逐渐明白分享的意义。

一些孩子不会分享，并不是自私，是因为她们觉得分享就意味着失去自己的东西，就会变得很焦躁。

所以家长首先要尊重孩子的做法，其次要让孩子明白分享并不代表失去，反而能得到更多。

比如分享自己玩具的同时也得到其他小伙伴分享的玩具啊，还会赢得别人的夸赞等等。

家长要学会慢慢引导孩子学会分享，而不是急于求成。

“自私”和学会分享都是孩子在成长过程中的一大课题，家长要以孩子的角度去考虑问题，从而引导和教育，让孩子在一个轻松，没有压迫的环境下健康成长！

• 【文章寄语】：

孩子成长中都要经历不同的时期，当孩子处于自我意识的关键期时，家长不可盲目的认定这是孩子自私的品德，一定要尊重孩子成长中的每个时期。

• 【题外话】：

你家宝宝是个会大方分享的人吗？