【原】虎妈教育VS快乐教育：给孩子报兴趣班，是“兴”趣还是“灭”趣？

大家都熟悉的《哈姆雷特》里有一句经典台词：To be, or not to be: that is the question.

这句话现在经常出现在人们面临选择的场合里。

同样的，给不给孩子报兴趣班也是这样一个两难的问题。

针对给孩子报兴趣班的问题，现在分成两派。

• 一派奉行“虎妈教育”理念。

• 他们坚信“不能让孩子输在起跑线”，于是让孩子从两三岁开始就在各大培训机构之间辗转学习，孩子的童年过得非常不快乐。

• 另一派崇尚“快乐教育”理念。

• 让孩子啥也不学，但是到了义务教育阶段尤其是高中阶段以后，孩子却发现自己没有一技之长，非常自卑，也同样不快乐。

到底怎么样才能让孩子快乐？其实也不复杂，谨记下面三条原则就可以了。

一、不要贪心求多

人的精力是有限的。花在一方面的精力多了，相对的另一方面的精力就少了。

所以为了实现“好钢要用在刀刃”的精准目的，父母不应该要求孩子门门精通，而是应该术业有专攻，有“一技之长”足矣。

毕竟精通和广博常常是相互矛盾。

习得任何一种才艺，都需要付出时间和金钱才能掌握，家长给孩子报了很多的兴趣班，想让孩子十八般武艺样样精通。

老话说得好“贪多嚼不烂”，如果所选项目超出了自身的能力水平，孩子会因为跟不上或感觉不到进步而产生挫败感，那么他就有可能什么都学不好。

反观那些只让孩子学习一技之长的家长，因为将孩子有限的时间和精力进行合理分配，反而促使孩子在这个单一的领域里可以做到高精尖的程度。

二、不要盲目投入

在给孩子报兴趣班的问题上，父母真的不要盲目投入，要认清孩子的天花板在哪里。

对于一些孩子完全没天分，他也不愿意去尝试和努力的项目，家长可以试验甚至试错，但切记要迷途知返，不要一条道走到黑。

因为盲目投入，不仅浪费时间，还消耗了孩子学习的激情和乐趣，有可能导致孩子对所有的兴趣班都心生厌烦。

比如像画画、唱歌这种需要天分的兴趣，还是要根据自己孩子本身的条件来选择，否则孩子实在不喜欢，每次的练习对亲子关系都是消耗，带给彼此的都是煎熬和伤害。

三、不要中途放弃

看过很多成名成家的人，都在感谢当年父母的不抛弃不放弃。但是这种不抛弃和不放弃是有前提的。

这个前提就是孩子确实是有这方面的天赋。

因为有这方面的天赋，孩子迟早会在学习的过程中感受到学习的快乐，享受到成功的喜悦。

所以，不能放弃的前提是真的了解自己的孩子。

报兴趣班之前应充分结合对孩子的观察，看哪些是有持久兴趣的，哪些是擅长的，然后对症下药去给孩子报班，这样孩子反而不那么容易放弃。

即使因为孩子短时间内想要放弃，身为父母也要学会倾听，用耐心细心去解开孩子心结让他继续坚持，因为也许是他还未曾意识到自己有这样的爱好。

找对了方向只要父母不放弃，孩子就能一以贯之，最终把孩子的兴趣变成特长。

如果想要孩子能坚持，家长的陪伴、家庭的氛围也至关重要。

比如，想要孩子学钢琴最好父母自己也要能弹钢琴，这样才能在孩子的日常生活在润物细无声。

众所周知，孩子的天性是爱玩爱闹的，违反天性让他约束自己去学习，本身就是一个反自然的行为。

所以为了孩子学得好，让兴趣班成为真正的兴趣与特长，父母还应当培养兴趣的过程中，调动孩子爱玩的天性融入到学习的过程，也就是人们常说的寓教于乐。

让孩子能够一边玩耍一边学习，以此形成一个良性的互动，学与玩相互促进。

• 【文章寄语】：

孩子的兴趣爱好是天赋使然，所以家长应该按照孩子自己的想法去学习一技之长，而不是强迫他去学习某种技能，这样很容易破坏亲子关系，也可能会抑制孩子的天赋。

• 【题外话】：

你支持“虎妈教育”还是“快乐教育”？