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暑假来临，初中生需要明白的事情：假期比补课更重要的是习惯养成 暑假里，有些期末成绩不理想的学生和家长，第一时间想到的就是参加辅导班。其实比补课更重要的是养成良好的学习习惯。  一、阅读习惯决定学习高度 初中生如果把主要精力都投入到课本和作业里，因为课本的单一性和肤浅性远远不能满足初中生大脑成长的需求。初中生只有博览群书、海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎百科常识书籍，才可以让智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。  阅读量对于初中生学习的作用同样是很重要的，假期里是学生大量阅读的最佳时期。初中生需要学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。  二、预习习惯决定学习效率 初中生暑假预习新课程首先要把课本大体浏览一下，看一下课本上面的目录，主要涉及哪些知识点，做到心里有数。在浏览的过程中，一定会有很多问题，先不急于寻找答案，将问题记下来，然后有目的性地进行仔细阅读。对于重点知识进行标注，自己能够弄懂的知识可以自己去思考，实在弄不懂的，可以留到新学期开学，向老师请教。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，初中生充分利用暑假时间做好新学期预习、打好提前量，一定会对学习有所帮助的。  三、复习习惯决定知识体系 及时复习是一种积极主动的学习活动，初中生需要注意力高度集中，把学过的知识在头脑中“再现”，从而达到温故知新的目的。复习，是初中生学习中重要的事情。不会复习的人，成绩肯定大受影响。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上，一定要进行复习。复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。  四、晨读习惯决定学习积累 晨读的效果比一天中任何时刻都好， 既少杂念， 易于理解， 又无记忆负担， 最能留下清晰、 深刻的记忆，晨读一遍的效果， 会比白天读十遍都好。有些同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。一天半小时，最好达到熟读成诵的地步。良好的晨读习惯的养成，可以培养初中生生活的规律性，并通过每天快乐的晨读，来消除心中的郁闷、烦恼，为新一天的生活或学习奠定乐观饱满的积极情绪，带着良好的心态，投入到新的学习、生活中。  五、计算习惯决定数学成绩 大大小小的各种考试，很多学生的数学成绩都饮恨于计算失误。最根本的原因就是练得少。这个毛病不改，考试永远不可能得高分。学生的计算能力就是练出来的，扔掉计算器，一天做10道计算量大的题目，做错就重来。勤于练习的同时，多观察，先苦练，再巧练。初中生计算时，需要审清运算顺序，明确先算什么，再算什么，需要审清计算方法的合理、简便，分析运算和数据的特点，也需要联系运算性质和定律，判断能否简算，不能直接简算的可以通过分、合、转换等方法使运算简便，然后才动手解题。  六、学习高效决定综合能力 有些学生明明读了很多书，刷了很多题，但到头来，成绩仍未有所提高，归根究底还是学习效率低。有些学生作业总要拖到最后一刻才开始动手，常常写一会儿作业，就喝一口水，再休息一会……学生需要养成高效的学习习惯，从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，做一份数学练习，或者看一本书。如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢？把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个学习环境，学习效率是可以提升的。  初中生需要在平时的学习中养成良好的习惯，尤其在学习基础不是很好的情况下，养成良好学习习惯就显得更加重要。初中生养成良好的行为习惯，才能让学习不断获得提升。 |
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