文/曹怀宁，国家二级心理咨询师 这句农村俗语以一种朴实生动的方式诠释了出生顺序对于孩子性格的影响。 密苏里大学的杰洛米-巴哈博士提出了一套理论，说明家庭中不同排行的孩子如何参与家庭系统及满足家庭的需要。因此，哪怕是生活在不同的家庭中，相同排行的孩子的性格会呈现出某种共性。 经研究发现，第一个孩子往往担负着家庭中有意识而明显的期望，由于家庭系统的“生产需求”，第一个孩子比别的孩子更被期望要有好的成就表现。 他们常常被要求要表现得像个大人，照顾弟弟妹妹，做他们的榜样。一个理想的老大，是宽厚、温和、担当而又隐忍的，一个“傻”字，以一种调侃的方式表现出了这一系列特质。 第二个孩子和“平衡家庭情绪的需求”有关，他们会响应家庭系统中隐藏的及潜意识中的规则。这样的孩子必然会比较敏感，经常能很快地领悟到家庭中其他人都不知道的一些事。而且他们因为自己上面有兄姐，下面有弟妹，因此必须有特别的作为才能分得父母的关注与宠爱，这就使他们有时的表现可称之为“奸”。 第三个孩子常肩负满足系统中“人际关系需求”的任务，成为家庭关系的一面镜子。他要么成为家庭关系的缓冲者，要么会利用家庭成员之间的矛盾为自己谋利。“坏老三”指的便是这后一种人。 人民群众的智慧是无穷的，这些不起眼的俗语里，常常蕴藏着朴素而深刻的真理。 作者简介：曹怀宁，国家二级心理咨询师，咨询实践超千小时，主擅领域包括婚恋情感、人际交往、两性心理、人生规划、家庭关系等。自2011年开通新浪微博以来，粉丝六万多人，坚持定期回复私信，无私为近六千名求助者提供咨询，咨询解答超千万字。《婚姻与家庭》杂志特邀专家，多家媒体签约撰稿人。 |
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