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过了4岁，小马的自主阅读能力明显也升了一个段位。每天早上起来，坐在床上自己看书，平均下来，不看10本书是不带起床的。 怎么培养一个爱读书的孩子？这真的是没有捷径可走，日积月累慢慢培养。所以，选一些孩子喜欢看的绘本，或许能让孩子更容易爱上读书。 话说，爸爸陪娃读绘本这个系列断了好久，年初推荐了20本绘本，今天推荐第21-25本，年底前争取把这个爸爸陪娃读绘本全部补上。 《活了100万次的猫》 这是一部伟大的作品。故事讲述了一只100万年也不死的猫，在这100万年里，在不同的主人间轮回流转，经历了国王、魔术师、水手、小偷、老妇人、小姑娘等等，活了100万次，也死了100万次。生与死，对于这只被当做宠物的猫来说，早已麻木。 然后，这一世，猫不再是谁的猫，终于成为了自己。如果没有遇到那只白猫，或许，猫还将继续走入下一个轮回。后来，猫和白猫在一起，过着平淡的生活，日复一日。直到有一天，年老的白猫在猫的怀抱里永远闭上眼睛。猫嚎啕大哭，整整100万次后，闭上眼睛从此再也没有活过来。 佐野洋子的这部作品超越了绘本的概念，通过一只猫的传奇故事，讲述了一个关于生与死、情与爱、自由与幸福的伟大寓言，对于“人该如何活着”这个古老的命题给出了自己的答案。在日本，这本书被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了世代的绘本”，是读了100万次也不会厌倦的永远的名作。 每次陪小马看这本书的时候，我俩都会变得非常沉静。讲完了，问小马好看吗？小马点点头，只见小眼睛里忽闪忽闪。我知道，这个小家伙肯定在思考着什么。 是什么呢？ 《隧道》 妹妹和哥哥性格不同，一个沉静爱读书，一个顽皮爱运动。两个人经常因为一些不同的意见相互争吵。有一天妈妈实在是受不了了，就说你们两个都出去玩吧，让我一个人在家里安静安静。 他们在一个废品堆附近发现了一个隧道。哥哥比较胆大，钻进隧道去探险，妹妹就在隧道口等着。可是过了好久也没见哥哥出来。于是妹妹着急了，虽然很害怕却还是钻进了隧道。隧道里又黑又潮湿。妹妹硬着头皮穿过了隧道。
故事到这里，一下子开始奇幻起来。出了隧道，妹妹发现自己置身于一个奇幻而又恐怖的森林里，树木里突显出狼、熊等动物的可怖形象。妹妹害怕了，快步向前去找哥哥。
终于她看到前面有个石头人很像哥哥，她觉得自己来晚了，于是抱起石头哥哥哭了起来。突然神奇的一幕发生了，石头人慢慢变的柔软、有温度、有色彩，哥哥活了过来。哥哥说，我就知道你会来找我的。两兄妹紧紧的搂抱在一起。出了隧道回到家里，妈妈说，"两个人不吵架了？看来，玩得不错啊！" 妹妹朝着哥哥，抿着嘴笑了。哥哥看着妹妹，也会心地笑了。
安东尼.布朗的作品，超现实的艺术表达中充满温情。他被公认为“超现实派”绘本大师，他的作品往往通过超现实手法，来反映主人公的内心世界。这本《隧道》我觉得是安东尼作品的题眼。通过绘本“隧道”，打破现实与超现实的界限，打穿人与人间的隔膜，打通家人之间的内心世界。 《三只闹腾的小狐狸》
故事讲述了三只整天闹闹腾腾的小狐狸为了寻得一安静居所，踏上漫漫征途，开始了寻觅之旅。
在这座喧闹的城市里有一所喧闹的房子，里面住着三只爱闹腾的小狐狸。他们生活在一起特别开心。有一天他们觉得自己的日子过的有些喧闹，想换个环境，于是他们收拾好行李。坐着汽车，去找一个安静的住所，过些安静的生活。 于是，他们先后参观了猫头鹰、鼹鼠、青蛙、小獾的家，结果他们觉得猫头鹰的家太高，鼹鼠的家太黑，青蛙的家太潮湿，小獾的家太安静。
绕了一大圈，他们才发现真正适合他们的家，还是原来那个喧闹的小家。于是他们又回到了那个喧闹的家。继续过着喧闹的快乐的生活。 《如果我有很长很长的尾巴》 这是一本很有趣的书，以至于经常被小马点名要看。
这本书讲的是一只小老鼠的梦想——如果我有一条很长很长的尾巴，我就可以用来帮鳄鱼宝宝量身高、帮长颈鹿打电话，帮慢羊羊过马路，帮助直升机救兔子，一边倒立一边放风筝、帮助警察抓小偷。。。。。但是，如果碰到坏猫咪，槽糕！所以，有时候尾巴短一点也挺好。
从尾巴的应用中，可以看出长长尾巴的愿望下，是小老鼠充满正义、友爱互助、变身为英雄的美好憧憬。书的设计也很有意思，有一根用橡皮筋做成长长的尾巴贯穿全书，每一页里，都能看到长长尾巴的妙用。
《迟到大王》
约翰派克罗门麦肯锡走路去上学，可走着走着，突然下水道里钻出一只鳄鱼。
绘本的第一页就下子带孩子走进了一个约翰派克罗门麦肯锡宇宙里。在这个宇宙里，走路的路上，下水道会钻出鳄鱼，咬住书包不松口。走着走着，树丛里会窜出狮子来、过小河的时候会涌来巨浪差点把人冲走。
这些奇幻的不可能的事情却真真切切发生在约翰派克罗门麦肯锡的身上，这些都害的他上学迟到了。迟到了，老师自然要问缘由。麦肯锡如是的回答却换来老师的责罚。老师觉得，下水道里怎么会有鳄鱼？这是不可能的事，老师觉得约翰在说谎。于是从罚他抄写我不可以说谎开始升级到罚站、独自关小屋。
原来这些教育手段不只是中国特色啊！ 终于有一天，一路上什么事也没发生，约翰早早的到了学校。老师却被一只大猩猩抓到屋顶上来，老师向约翰求助，约翰回答：学校里哪里会有什么大猩猩。
奇幻有趣的故事情节以及反转带来的幽默，深深吸引了小马。对于大人来说，通过这个故事比较惊醒的一点是：当孩子很认真诚实的回答，在你认为是有悖常理的时候，你该怎么做。是给他们贴一个说谎的标签，然后惩罚以达到规训的目的？还是细致的分辨，鼓励孩子勇敢的表达自己？或许，《迟到大王》能给你一些启示。 |
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