 邮票以其知识性、思想性、艺术性等鲜明特色，不仅在教学课堂中成为一个重量级的课堂工具，而全国各地的高考历史试卷或文综试题都屡次出现以邮票或集邮知识为载体的试题。 1995年高考（上海卷）历史试题：最早在高考试卷中出现邮票图案的试题是1995年普通高等学校招生全国统一考试历史（上海卷）第42题，以1962年邮电部发行的《中国古代科学家（第一组）》邮票中的第一枚蔡伦纪念邮票印刷出错的事实为素材，要求考生在卷面提供的两枚正误邮票中指出错票及错误。题面如下：  该题考查学生的识图、鉴别的能力。考生通过比较即可发现两枚邮票在人物生卒年上的差异，通过常识就可以判断“公元前”那枚为错票。 2003年高考（上海卷）历史试题：时隔8年之后，上海再次在高考历史试卷中使用了邮票图案，在第30题采用了美国邮政发行的3枚美国总统邮票作为示意图。题面如下：  【答案】华盛顿：使美国摆脱了英国殖民统治，赢得独立。杰斐逊：参与起草《独立宣言》，它是“第一个人权宣言”。林肯：废除了黑人奴隶制，维护了联邦的统一。 2007年高考（海南卷）试题：1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起;第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于( )  A.邮票的名称 B.周年纪念的时间 C.第一枚的图案 D.第二枚的图案 【答案】A 【解析】苏联成立于1922年，而非1917年。所以名称上应为“俄国十月革命胜利35周年纪念”较准确。 2009年高考（福建卷）文科综合历史试题：第31、32题选用了20 08年6月18日中国邮政发行《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封的事件作为命题素材。题面如下：  2010年高考（广东卷）试题下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是( ) 邮件种类 计费单位（每10克） 邮资（元） 航空 亚洲各国 0.32 苏联及东欧民主国家 0.48 西欧各国（捷克转） 0.48 西欧各国（香港转） 0.80 其他各洲 0.80 A.香港已经回归，成为中国与西欧交往的重要桥梁 B.改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系 C.捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮件的中转地 D.新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位 【答案】D 【解析】从国际邮件资费表可以看出，该时段为两大阵营对峙(冷战)时期，新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位。香港1997年回归，A说法不正确;B项明显可以排除;捷克2005年才加入欧盟，C不正确。 2012年高考（天津卷）文科综合历史试题： 【答案】D 【解析】该邮票既包含了中国传统文化的要素，又是西方文化传入中国的产物，因此ABC三项都能体现邮票的设计理念。D项“兴民权、倡新学思想”出现于1895年以后的维新变法时期，与所给时间“1878年”不符。 2012年高考（安徽卷）文科综合历史试题：2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法—行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年，墨润万变的独特魅力。图中属于该套邮票的是( )  【答案】 C 【解析】第1枚邮票为《中国古代书法——隶书》1套4枚中的第2枚“东汉·张迁碑”，第2枚邮票为《中国古代书法——楷书》1套6枚中的第6枚“玄秘塔碑”，第3枚邮票为《中国古代书法——行书》1套6枚中的第3枚《黄州寒食诗》(局部)，第4枚邮票为《中国古代书法——草书》1套4枚中的第2枚“初月帖”。 历史新课程认为，凡是有助于创造出学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以开发和利用。 邮票（邮品）能体现历史教育的人文教育功能和公民教育功能，符合学生的接受能力和认识水平，能激发学生的学习欲望，并能有利于学生的全面发展，使学生形成健全的人格和良好的个性，是值得利用和开发的资源，因此凡是历史教育工作者，即使不是集邮爱好者，也应懂得一些有关邮票的知识，了解当年国家发行邮票（邮品）的动态。历史教师要不断地适应高考的变化，将邮票引入历史课堂，带领学生拓宽知识面，更好地迎战高考，决胜高考。 |
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