这是仙人JUMP的第208篇原创 1 第一次听到基因这个词,是从我小学自然课老师的口中。 那天他上着上着课,忽然讲起了自己当年读生物博士时的故事,他告诉我们,他同学中最优秀的那些都去搞金融了,一些不那么优秀的,去搞计算机,因为本专业实在是不好就业,他作为弱者,只能来教书。 前段时间我看到他发的朋友圈,他说那些搞计算机的同学有一些已经送外卖去了,剩下的大部分去卖了保险,现在已经是教研室主任的他很为自己的铁饭碗自豪,感慨这一切都是命。 看着他的朋友圈,我觉得有些魔幻。 果然保险和微商才是职场人的最终归宿。 小时候的我觉得博士是一个很牛的身份,他们理应有光明的未来。 我把这种崇敬告诉了我的老师,但他笑了,他说自己没有未来了,你们小朋友才有光明的未来。 当时我不是很懂,他忧郁地说,你知道我为什么要来小学教自然课吗? 因为读完博士我才发现生物学的巅峰根本不在高校里,小学才是真正的学界顶流。 你们以为我在教小学生,其实我是来偷师的。 我希望在小学生身上发现生物学的奥秘。 2 那时我还太年轻,不懂老师在说什么。 长大以后,痛失小学生身份的我,才意识到自己到底错过了什么,如果有的选,我根本不想小学毕业。 每一位看似普普通通的小学生,都是潜藏的生物天才,他们的潜力,普通人无法想象。 这几天出现了一个新闻,一个六年级的小学生为了参加全国青少年科技创新大赛,做了一个结直肠癌基因敲除研究。 这东西即使在学界,也是非常朋克的研究了。 更朋克的是,在研究笔记的一开始,这位小学生连基因是什么都不知道,还是上网搜的。 或许很多人看到这个新闻的时候,感受是震惊,以及里面存在着种种黑暗的问题。 他们说小学生不可能做出这种级别的研究。 但我看到这个新闻内心虎躯一震,猛然回忆起当年我小学老师的音容笑貌。 我打电话过去,告诉了老师这个新闻,他沉吟片刻,低声说,终于还是来了。 那个此世之敌,人间终极武器,站在生物界巅峰的存在——小学生。 他们终于开始觉醒自己的生物本能,展露出让世界战栗的峥嵘之姿。 时代变了。 3 说真的,你们这些人说这个小学生的研究是硕博水平,真的是太看得起硕士博士了。 是博士配不上小学生。 一般的硕士生博士生也能做基因敲除研究,但是他们要做几个月大半年,还要在前期进行十几年的前置学习。 还要在人体两万多个已知基因中挑选合适的基因用于实验。 你们不觉得效率太低了吗? 真正的生物天才,就应该在1月9号的时候上网搜一下什么叫基因,1月13号就能熟练掌握PCR,国庆前开始手撸基因。 网上有很多人不相信,说小学生怎么可能手撸基因,我都不知道他们是看不起基因还是看不起小学生。 我就问你们,难道你们觉得敲除基因是多高大上的东西吗?你们可能很懂科学,但是一看就知道你们不懂语言的艺术。 把平面高分子材料紧密贴合在硅基表面,听起来是不是比敲除基因更厉害。 其实就是手机贴膜。 高密度硅基聚合物置换低密度金属化合物,听起来是不是特别6666。 其实就是废旧手机换脸盆。 所以综上,一个经过训练的小学生完全可以在三天内掌握贴膜技术,掌握手机换脸盆技术。 那么一个聪明的,有灵气的小学生,凭什么不可以在三天内学会PCR,半年内掌握如何敲除小鼠基因? 他们说,小学生不可能用那么复杂的仪器去敲除基因,但是我觉得你们很幼稚,科研最重要的是什么,是工具的使用吗?不是的,是idea。 完成实验,只是“技”,而idea,则是“道”。 而且就算这个小学生不会用高精尖的实验仪器,但是他可能心灵手巧啊,你们怎么知道他不是用手敲下来的基因呢? 4 手撸基因这个事情,听起来不可思议,但其实根本不需要学习,这是一种生物本能。 不会吧,难道你们都没有手撸过基因吗?每一个合格的青葱少年,都曾经亲手操作成千上万亿个基因好吧。 我就从来不和青春期的少年握手,害怕干扰他们的基因。 这个小学生确实年龄稍微小了一点点,但是他只是完成了你们万亿分之一的成果,手敲了少量基因,你们竟然就开始嫉妒他的天赋了。 生存的最大敌人不是无知和弱小,而是傲慢。 朋友们,不要傲慢。 而且就算小学生做不到敲除基因,那也只是普通的小学生。 没有人能证明他只是一个普通的小学生吧? 你们有没有考虑过一个问题,外表小学生,就真的是小学生嘛。 也许他只是看起来像,但实际上并不是。 隔壁不远处的邻国,就发生过类似的事情。 有一位外表看似小孩,智商却高于常人的小学生,就是因为吃了一种药,才变成了小学生。 你们怎么知道这种药就只有一颗?也许他就是第二个受害者呢? 你们对可能的受害者不但一点都不同情,竟然还一直追问他为什么是一个小学生。 真的是太残忍了。 你们问他,这不是搞笑吗?你们明明应该去问琴酒。 而且这种药的名字叫APTX4869,这个小学生敲除的基因叫c10orf67。 你们有没有注意到,这两个名字之间巧妙的联系。都是数字和字母的组合,而且都有6。 他吃下APTX4869,敲除c10orf67,这并不是一种巧合,而是为了堂堂正正地让你们喊出“666”。 一切都是命运石之门的选择。 我如果不配合一下,那我还是人吗? 建议把“666”打在评论区上。 老铁们,我做得对吗? 5 大家仔细想一想,如果我们的假设成立,既然我们可以允许一个小学生拥有世界一流的推理能力,为什么就不能允许另一个小学生拥有世界一流的敲基因能力? 小学生才是这个世界上最可怕的群体,是真正的卧虎藏龙。 这个世界曾经多次被三个群体反复拯救,他们分别是中国穿越者,日本高中生,美国流浪汉。 现在我告诉你们一个秘密,其实这三个看似不同的群体有一个共同点。 他们都曾经是小学生。 而且我觉得大家看问题的视角太狭窄了,为什么你们只考虑当前这个时代呢? 小学生敲除基因在我们这个时代可能惊世骇俗,但是在未来说不定只是小学生的课后手工作业。 为什么他不能是一个来自未来的小学生,坐着时空穿梭机来到了2020年呢? 上一个坐时空穿梭机的小学生是谁? 是宇宙级别的神枪手/海盗王/平行宇宙造物主/硅基文明与碳基文明的调停人/史前文明的开拓者/恐龙文明的保护者/云上国度的国王/日本最古老的真神,野比大雄君。 同样是小学生,野比大雄的手工作业是手撸一个宇宙,你们不说假。 而这个小学生只是撸了一个基因,你们就说假得一批。 说,是不是双标? 你们这些大人是不是玩不起? 6 我知道肯定会有人和我抬杠,说《名侦探柯南》和《哆啦A梦》都是假的,不能拿来作为证据。 但是首先,谁能证明他们就一定是假的?你又没见过柯南,你怎么知道柯南不存在? 假如你见过柯南,你怎么保证你一定能活着? 按照柯南的设定,很可能其实每天都有人偶遇过柯南,只不过他们没有机会告诉别人。 同样的道理,如果你发现了哆啦A梦,难道你不是偷偷抱回家,而是告诉全世界你发现了哆啦A梦? 别幼稚了朋友,这个世界是很现实的。 而且你们现在和我说《名侦探柯南》和《哆啦A梦》是假的,等下是不是就要说《西游记》也是假的? 建议向《西游记》和吴承恩道歉,不然小心他晚上去找你谈心。 说到《西游记》,我就想到了孙悟空。 说到孙悟空,你们该不会不知道孙悟空是怎么来的吧?从一块灵石里面蹦出来的啊。 而这个敲除基因的小学生,他名字里有灵石二字。 这真的只是一个巧合吗? 我今天就告诉大家一个道理,这个世界上从来就没有什么巧合,一切你以为是巧合的事情,背后都藏着很神奇的真相。 孙悟空其实就是生物学大师。 他最擅长的法术是什么?是不是拔一撮猴毛,变出千万个猴儿? 这是什么?这就是无性繁殖 克隆技术啊。 孙悟空可以运用猴毛里面的体细胞基因,无性繁殖出完整的猴子,同样是灵石,我们这个灵石凭什么就不能敲除小鼠的结直肠癌基因? 还有一个非常著名的灵石,是谁?是贾宝玉啊。 贾宝玉最大的特点是什么?是受异性欢迎,可以轻松地把自己的基因传递出去。 你们现在明白了吧,玩弄基因是灵石界的传统艺能。 灵石出现在当代,正所谓古语有云。 21世纪是生物的世纪。 7 大家看新闻不要看表面,要透过现象看本质。 你只关注到了一个能够敲除基因的小学生,但是可能厉害的根本不是这个小学生,而是他们整个班级。 说不定他们其实是一个超能力班级,每个人都有一手绝活。 敲除基因只是里面最不起眼的超能力,班上可能还有暴风女,镭射眼,金刚狼,光会一个敲除基因只能坐最后一排,别说班干部了,连个小组长都当不上。 他只是其中最弱的,更强的根本不适合出现在人类的视线中。 一个真正的超能力小学班级应该是什么样子的? 这个班的数学课代表,他能背圆周率。 倒着背。 还能从1数到无穷。 2次。 体育课代表有一次抡圆了用脚踢人的时候,圆周末端速度过快,超越了光速,鞋子飞出去砸到了侏罗纪,造成了恐龙灭绝。 自然课代表在远古时期活到了现在,身上有八分之一的恐龙血统,这和他的祖先无关,是因为他生吃过一头恐龙。 《唐诗三百首》一开始其实有六百首,但是因为语文课代表不喜欢另外三百首,后来就再也没有人知道剩下的三百首写了什么。 最厉害的是班长,其实以前1 1是等于3的,直到有一天班长在写作业的时候不小心写成了2,于是他盯着课本看了五秒钟,全世界所有数学课本上的3都羞愧地变成了2。 听说他从来不看时间,他直接重新定义时间。 据说上一代班长放弃了学术圈,去了娱乐圈,还成了时间管理大师,白天极限挑战,晚上挑战极限。 你们不要觉得这样的小学不存在,日本有柯南,英国有哈利波特,美国有X学校,为什么中国不能有超能力小学? 这一点都不魔幻,反而很现实。 如果你再仔细看看获奖的其他内容,你能惊讶的发现人类科学的最新成果能在里面找到个七七八八,基本上可以让你感觉书都白读了。 做好准备吧朋友们。 让我们一起努力,考什么硕士博士,大家一起本升小。 当你觉得自己的人生陷入僵局时,不要犹豫,去读个小学镀金再说。 只有小学,才是人类文明最终的归宿。 仙人JUMP |
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