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文：丁照清 在我的心灵深处，有一片花海，里面没有什么名贵的花，只是一些极普通的农家院落常见的花，步步高、鸡冠花、野菊花、马齿苋、狗尾花·····可花香一直弥漫在我漫长的人生旅途中······ 时光追溯到多年前，那是一个阳光灿烂的日子，我怀着满腔的热忱，怀着青春的梦想，怀着无比的期待，走进了我的母校：一所只有三个年级的村小，开始了我的教书生涯。 校长就是我小学时的班主任，她像对自己的女儿一样说“清清啊，好好干，不要想的太高，哪里都有灵芝草，哪里都有猫儿墩。”我当然知道老师是在安慰我，更是鼓励我！我是化学专业毕业的，可镇教办主任说“中学的老师已经超编了，县教育局领导让你们几个只能下去进村小了。”也好，我正巧分到我村子的小学。 接下来的日子，我感到新奇又忙碌，每天早早到校，收拾一下办公室卫生，立即到教室去陪着孩子们读书、做题，当时我教的是三年级数学，只有二十个孩子，我尽心尽力，一点也不敢马虎，说白一点，也是为了证明自己！期末考试取得不错的成绩！正当我满怀信心地去展开下学期的工作时，一张调令飞至面前：到镇实小报道！ 到了实小，原来是一位老师休产假，让我接她的班级，三年级语文，也是班主任，那时年轻气盛，心里又憋着一股不屈服的劲，我就不信自己不行！我还要把自己的班级搞出特色，搞出精彩！ 晨读课上，我和孩子们一起大声朗读课文，我也喜欢当着同学们的面，聚精会神，抑扬顿挫地朗读一些名著上的段落，常常是学生们慢慢地停止了背诵课文，静静地欣赏老师的精彩的朗诵，然后是使劲地用小手鼓掌，此时的我，也常常被感染，也就更加投入了。 教室里，一片窗明几净，墙壁上，有我给学生写下的希望和要求，还有学生的决心书，还有我进城买来的一幅山水风景画，讲台上有一盆鸡冠花，含苞待放，我总想着让我的学生在一个充满诗情画意的环境下好好成长，我还想用温暖，用爱心来感化我的学生们，我总是一个劲地给他们鼓劲，你们是最懂事最爱学习的孩子，你们要相信自己！孩子们在我认为温暖而向上的氛围下纷纷吐露芬芳，自由舒展····· 我也相信大家，孩子们说已经都会背诵课文了，我检查了几个，就又开始了给他们“开拓扩展”了，什么童话故事，什么神话传说，什么名人名言，什么励志语录，甚至什么古诗中的经典名句，我统统地，收集而来，恨不能一下子全装进他们的小脑袋，我只想让他们少年的心开出无比灿烂的智慧之花！ 尽管分管教学的高主任也有耳闻，也曾提醒我不要搞出什么新花样，要踏踏实实做学问，我聪明地点头答应，背后却又我行我素我精彩起来！ 终于，我的梦被一场期中考试彻底地击碎！考前我们不是还宣誓要考全镇前两名吗？我们不是做好了充分的准备了吗?我们不是课内课外都复习了吗？当高主任拿着我班一塌糊涂的期中成绩单放在我面前时，我彻底蒙了！为什么！ 我觉的我已下了很大的功夫了，正在我百思不得其解时，高主任语重心长地说“清清啊，做学问不是打扮新娘子越漂亮越好，扎扎实实，塌下心来，抓住基础，比什么都强！你那点所谓的什么创新和拓展，真的没有多少实际意义，咱老百姓，要的是实实在在的考分，不是什么你会背多少名言，会讲多少故事，会欣赏什么花开花落，你不是没能力，是把劲用错了地方。 你想一想，孩子的课文真正理解了吗？字词、默写你一个个过关了吗？布置的作业你一个个检查巩固了吗？孩子的作文你一个个批完又让他再写一遍了吗？要知道，孩子们的可塑性极强，你刮什么方向的风，孩子们就会向哪个方向倒，该做这些的时候，你都想当然地换成了你的“精彩展示”，成绩不出来时，你可能还听不进我的话，现在好好反思反思吧。” 高主任严爱相及的一席话，几乎让我无地自容，我真的想扇自己一个嘴巴！ 下午的班会课上，我一脸严肃地走进教室，孩子们看到以往面带笑容，精彩飞扬的我今儿怎么这样表情了？“同学们，我想告诉你们一个消息······” 我话还没说完，快嘴的小林子（家住我们村的）立即喊道“老师，我们要听故事！你说过考试完要给我们开联欢会的，你说····”我真有气晕的感觉，冲口而出“你混蛋！”，边说边把教杆使劲地敲击讲桌，也许我用的劲太大，把放在桌边的那盆好看的鸡冠花摔了下去，“碎了好！我们不配养花！”我咆哮道，一阵兵荒马乱，我也吃惊了，我这是干什么？！ 学生们一个个大气也不敢出，面面相觑地看着我，看着小林眼中含着的晶莹泪花，看着一张张纯真，惊恐的小脸，我真诚难过地说“同学们，对不起！小林子，对不起！我不该这样向你们发脾气！我们班这次期中考试考砸了！我心里难过，当然主要是我没教好大家······” 说着，我竟然哭了起来，我说不下去了，几个女生也跟着哭了起来，小林子默默地把刚才摔碎的花盆和泥土打扫干净，端了出去，过了一会，几个孩子站起来大声说： “老师，我们下次一定会考好，我再也不会抄袭小云的作业啦。” “老师，我以后一定要真正默写生字了。” “老师，我今后一定要好好听话。” 听着孩子们自责的童音，看着他们满是悔意的脸庞，我心里五味陈杂，我擦干泪，敞开心扉，告诉孩子们，这次考试失败的原因，我负有很大责任，我提出了以后的具体措施和要求，课上时间只能踏踏实实学习我们的课本知识，一步一个脚印地往前走······孩子们虔诚，认真地聆听着······ 从此以后，我改变了教学方式方法，严格抓紧抓牢字词、课文、阅读、日记、作文等，尽管好多同学被我因作业不合格，不过关，被我批评的掉下眼泪，但看到孩子们的成绩一天天提高，模拟试卷一次次顺利达标，我更加信心十足，也提出更高要求，终于在那次期末考试中，我们班考出优异的成绩！孩子们得知后，欢呼雀跃，兴奋异常！“我也回家养盆花去!”我高兴地和孩子们挥手告别。 真的想回家收拾一下自己的房间，焕然一新地迎接暑假。 正当我和母亲收拾房间时，突然听到孩子们喊“丁老师，开门！”我快步向大门走去，心想一定是孩子们来向我借书看的吧。可当我把大门打开，十几个孩子手中捧着花，有的是一盆花，有的是用塑料袋包着的一棵花，有的还带着一大团“姥姥土”，有的是刚刚长出叶子的嫩芽，有的是刚折下的水灵灵的荷花······ 还有的孩子正端着花向这走来，更让我感动的是小林子和奶奶两人抬着一个破脸盆当成的花盆，里面有一大棵鸡冠花开着红红的花冠，周围栽着一圈步步高，黄色的小花围绕着鲜艳的鸡冠花，非常美丽，“清清啊，你知道吗，这棵花是你的，记得那天小林子把它拿回家时已经半死不活的了，我想扔了，可这小子着急地告诉我：这是老师的花，她生气我们考试不好，摔碎了，我想给老师养着它，到我们考好时再还给老师！ 我听了，就给他养起来，又看着盆子大，就栽了几棵步步高，也开花了。”听着小林奶奶的话，我的心砰砰跳动！那盆花不是小林子扔掉吗？“老师，我那天去倒掉垃圾时，偷偷把花藏在大垃圾桶后面了，放学时，我就带回家了，”哦，真诚有心的好孩子！我的眼睛湿润了，当时老师是那样骂了你，可你想到的却是给老师养着花！ “老师，放学时听你说回家养花，班长和我们几个约好的要来给你送花，老师，我妈把我家最漂亮的一盆让我端来了。”小云笑着告诉我。 母亲这时也早和我站在一起，眼圈红红的，看着这些孩子，看着这些花儿，红红的鸡冠花，黄色的、粉色的步步高，紫色的“懒婆”花，还有浅红的狗尾花······瞬间，一个小花园从天而降，我失去了一盆花，却得到了一片花海！这片花海，映照着孩子们纯真的小脸，映照着我眼中的滚热的泪花····· 后来，我离开家乡，离开了镇实小，开始了多年的漂泊生活，多少年过去了，可那片花海却一直伴随着我，时时给我来一次灵魂的洗礼，当我在人生的旅途彷徨时，是那片花海招引我：走过风雨，定有春暖花开！小小花海常常浅显易懂地诠释着爱的真谛，只要有爱，心中永远有花开！ 是啊!用爱种下一片花海！ 愿花好月圆，人间静好····· |
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