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记忆中的杜老师

 愚伯的自留地 2020-07-15


文:钟金洲

步入社会后,满脑子都是工作、生活、家庭之类的事,曾经在学校的经历似乎被遗忘在生活的烟火中,可杜丽芳老师留给我的印象却是至今难忘。

 “同学们好!我姓杜,是你们的语文老师”。进入占店中学的第一堂课便是杜老师,她用标准的普通话讲道。然后拿起粉笔,面朝黑板,右手轻轻抬起,写下一个“杜”字。白色的上衣配浅黄的裙子和一双高跟鞋,秀发如瀑布般垂直在脑后,显得格外青春靓丽!

在杜老师的自我介绍中得知,她是刚毕业分配到我们占店中学来任教,我们有幸成为她的第一届学生!杜老师对学生非常关心,那个年代有些同学读到中途就辍学,杜老师总是不厌其烦地劝说,挽留学生继续读书,甚至单独辅导。

记得学过鲁迅的一篇文章《从百草园到三味书屋》,杜老师布置了半命题作文,《从……到……》或《从……想到的》,任选一题。我从课外书籍中了解到蜜蜂采花酿蜜的辛苦,一万只蜜蜂采一次蜜才聚得一斤花蜜,而且采蜜工蜂的寿命才一个多月,冬季稍长一点也才能活三个月。

我从蜜蜂身上想到了读书的辛苦,古时说十年寒窗苦读,可现在读书何止十年?我写了一篇《从蜜蜂采花酿蜜想到的》作文,写从幼儿园到大学毕业,结果国家有的还不分配工作,还要自己去求职到处碰壁,洋洋洒洒,篇幅不短交上去了。

第二天杜老师把我叫到办公室,指着我的作文严厉说道:

“这就是你写的作文?居然反对多读书?你身为班长居然这样写?这篇作文零分!”

我低着头,不敢看她的脸,更不敢与她的目光对视,心里为自己写这样的作文后悔。

后来杜老师又耐心给我讲,读书并不是为了找一份工作,读书是为了学知识,是为人生打基础。还给我讲解了一些阅读、写作的方法。这次谈话我明白了写作要多写一些进步文章,心态要摆平才有可能写出好文章。

我重新写了一篇《从父母身边到独立生活》的作文,刚上中学,初次离开父母住校学习、生活,写了该怎样克服生活中的困难,怎样刻苦学习和对未来的美好憧憬,满满的正能量,被评为全班最高分!

杜老师经常拿一些课外书籍给我看,在她的指导下我的作文一点点有了进步,以后的作文课中杜老师把同学的作文给我评审,我写了评语后她再次审阅。上晚自习时,杜老师找来一篇篇的短文给我抄在黑板上,全班同学照着黑板抄于练习本中,反复阅读短文再做后面的习题。

为了教好学生,杜老师不辞劳苦地讲解课本以外的阅读知识,几次考试我们班都是语文单科第一。那一年杜老师被学校评为优秀教职工,我在心里为她高兴!由于学习的原因我可以经常出入杜老师的办公室,同学们羡慕嫉妒恨,而我却乐在其中!

读书的日子艰苦又充满乐趣,三年很快就要过去了。临近毕业的时候杜老师已经没有再带我了,但她总在留意我的学习情况。有一次放学后她找我,再次走进她的办公室是那样熟悉,书架上整整齐齐地摆满书籍,桌子上还是一堆学生的作业本,只是那些姓名已不再是我熟悉的。杜老师给我倒一杯水问道:

“马上就要中考了,你对考重点高中有多大把握?”

她声音很平和,没有以前那么严肃,这使我的心情放松了不少。可是对于重点我没把握,小声地说:

“我没多大信心。”

 “没信心?”

 她脸色略沉说:“我看你最近跟一名女生走得很近,是怎么回事?”

我不说话,顿了顿,她说:“学校禁止早恋,你还小,千万不要影响学习啊!我很看好你!”

听了她的话,一股暖流涌进我心里,原来她没带我的课还是在关心我、看好我,此刻她并不像老师,而是一位大姐姐般的关切与忧虑,想起那高不可攀的重点,我自惭形秽。临走时她叫我抓紧最后的时间冲刺,并且写给我几句话:

机遇凭自己争取

命运靠自己把握

生命是自己的画板

自己给自己着色

用一份热情,用一份认真

创造出美好前程

我很不争气,没有考上重点,辜负了杜老师的期望,毕业后很长一段时间我都不敢去占店中学,无颜面对杜老师。

多年后我再次去占店中学时,杜老师却已经调走了,不知去向,她的淳淳教诲只能留在记忆中。

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