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今天分享的话题或观念，情感建立 人在大自然界是高等动物，是最聪明的，他有个特点，就是在生命的早期却是最笨的。 刚出生的时候，他的本事一个是哭，另一个是吸吮反射，随意拿个奶头或手指轻触孩子脸上任何一个部位，他会把嘴挪过来。 当放在侧面时，头就过不去。 也就是说，人在出生的初期，他能做出反应的区域就是面部，因此人的活动区域很小，一不能抬头，二不能翻身。 至少有8个月，吃喝拉撒完全是靠另外一个人，意味着他痛苦的解除都在这个抚养人身上。 到半岁之后，最开始出现的心理现象是认人。这时在7-12个月就开始挑人，只要这个人一出现，孩子就很快乐。 这种认人的现象，就是人最早的心理现象，叫情感，我们有时也叫依恋。 人和人的关系，始于人的需要的出现，需要的满足一定和他人有关，在满足的过程中建立情感 所以人和人的关系，第一是需要，第二是情感。 父母由此获得抚养孩子的心理资本，父母要想对孩子有控制力，特别是早期，靠的不是吓唬，必须是抚养人。 情感的发展和孩子的言语发展也密切相关，真是有爱的抚养，一定是唠叨的，也就是有话的。 同样是给孩子换尿布，妈妈换和保姆换应该不是一个风格。 妈妈换的时候肯定是一边换，一边叨唠，一堆的话，最后换完后再拍拍小屁股，问是否舒服。 这时孩子也舒服，把手放嘴里头，妈妈看着也喜欢，抱起来再亲一亲，再做其他的事。 如果是保姆，一般都是非常机械化操作，一进一出，擦擦就结束了，不会有太多的话。 也就是妈妈，奶奶，姥姥等亲人看着孩子越看看不够，话多着，孩子就是不会说，也得说半天。 有个特点，听得多的孩子，一定说得早。 言语发育不同，就会慢慢发展不同的性格。 结尾：全网唯一flag每日家庭教育分享坚持100年的育儿自媒体。 |
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