  书单推荐 又到一年暑假时，想必不少同学也已备好各类暑期计划。除了运动与旅行，不知同学们是否有读书计划。还没来得及挑书的同学也没关系，螺蛳君诚意满满，精选书单已呈上，供君挑选。  01  《中国通史》 作者：李伯钦，李肇翔 评析： 中国通史类书籍不胜枚举，但此部通史无疑给人耳目一新之感。叙史视野、角度方面，该书无疑是一部开放的置于全球视野中的国史。此书摒弃了传统中华中心的历史角度及观点，注重在整个人类的发展进程中来叙述中国历史，让读者真切体会到中华民族与全人类的联系，是世界史观的完美体现，同时也有利于初中生历史学横向思维的培养。 该书在形式内容上也极具可读性。不同于以往普遍采用略显抽象的文字叙说类史书，此书采用独具特色的图史体系，注重图文并茂，大量丰富的人物、文物、军事、图表等组成了一部生动直观又充满美感的的图说中国史。 02  《世界小史》 （A Little History of The World） 作者：[英]恩斯特·贡布里希（E.H.Gombrich），吴秀杰译 评析： 恩斯特·贡布里希（E.H.Gombrich） 恩斯特·贡布里希，英国著名艺术史家、人文主义者，一位百科全书式的人物，素有“英国乃至世界上最著名的艺术史家”、“20世纪最具影响力的学者和思想家之一”等美誉。 贡布里希尤擅以简明晓畅之言、明快之文风讲述严肃的故事主题，做到专业严谨性与趣味性完美结合，深受学者的尊敬与普通读者的喜爱。这本《世界小史》已被译为多种语言广为流传，亦受各年龄层读者的好评。作者用成熟睿智的文笔，将历史故事娓娓道来，为读者描绘了一幅幅鲜明、生动的历史景象。全书不足二十万字，却以生动简练的语言讲述了人类自古至今几千年风云变幻的文明史，在做到历史知识普及的同时又不失趣味性，深入浅出、通俗易懂。 03  《中国大历史》 作者：黄仁宇 评析： 摒弃传统史观的政治主体论，不以史料堆砌为著述的范式，不以单一历史事件的描述为著作的主要关注点，不以意识形态为走向，不按忠奸善恶标准臧否人物，黄仁宇先生改用经济基础视角，高屋建瓴，见解独到，将人的行为置于所处的环境和大背景中进行分析，从而规避了传统叙史的重情节和人物关系的局限，格局、视野之大在那个时代实属可贵。大历史之为“大”历史还在于作者著述方式更注重勾画历史宏观线条并在区域历史的相互比较中凸现其历史特质。更难能可贵的是，即便是宏观性的梳理和归纳，此书读起来却又条理清晰，线索分明。 此外，对该书内容观点读透与否在一定程度上对读者的文字功底和历史积累有一定的要求，是一部难得的初中生进阶类的历史书籍。 04  《全球通史》（A Global History） 作者：L.S.斯塔夫里阿诺斯(L.S. Stavrianos), 吴象婴、梁赤民、董书慧、王昶译 评析： L.S.斯塔夫里阿诺斯(L.S. Stavrianos) 不知同学们最初对历史的了解是否完全源于初中历史课本。如果是这样，那么相信当您在认真读完这本斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》后一定会深感震撼。长期以来，华夏中心论或西方中心说视角下的世界史著作往往割裂地把历史分为中国史和世界史，缺乏真正意义上的全局眼界。斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》可贵之处在于采用全新的史学观点和方法，将整个世界看作一个不可分割的有机统一体，从而摒弃了传统的从某一国家或地区的角度来考察世界各地区人类文明的叙史角度，注重以历史本身的内在逻辑来书写历史。 《全球通史：从史前史到21世纪》是《全球通史》的最新版本。全书上起人类的起源，下至20世纪七十年代世界格局，研究内容涉及政治、经济、文化、军事、科技、教育、宗教、民族、思想意识等多个方面。其内容极其丰富，视野极其开阔。更难能可贵的是作者对庞杂的史料取舍得当，叙议张弛有度，是一部不可多得的全球史著作。 文案：李佳滨 | 编辑：廖 璐 原创文章，若需转载请联系： 螺老师 18969909657（同微信） 今天的内容到这里就结束啦~ 感谢耐心阅读，喜欢一定要“在看” 每天5分钟，成为朋友圈的历史百科小达人 “星标”置顶不仅准时还不迷路哦！ |
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