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现在的父母们，都怕自己的孩子会落后于其他的孩子，在孩子的成绩狠抓，给孩子报各种补习班和兴趣班，生怕自己的孩子落后。 父母们觉得，孩子的好坏都是用成绩来定义的，孩子的学习成绩好，那么孩子就是一个好孩子，孩子的学习成绩差，孩子就是一个坏孩子，用这样思想给孩子定义。  有些孩子即便在努力读书，他们的成绩也是一般般的，但是有的孩子即便边玩边学，他们的成绩也很好，看起来学习很轻松的样子，这是为什么？ 李玫瑾：孩子适不适合读书，3岁就能看出来，从这3个方面能看出李玫瑾教授认为，并不是全部的孩子们都适合学习和考试的，难道孩子们选择自己喜欢的音乐、体育和美术，就是不务正业吗？  孩子是不是读书的料，孩子适不适合读书，李玫瑾教授认为，在孩子3岁左右的时候，就能看出来了，父母们可以从孩子的这几个方面观察一下，你家孩子是不是也有这些特征： 01 孩子的专注能力 专注力对于孩子来说，是很重要的，一个孩子如果专注力不够，甚至不能够集中精神的去做任何事情，更别说想在学习上取得好的成就了。  专注力是一个孩子冷静下来，沉下心去用心学习的必要的条件，有的孩子天性就很活泼，但是有的孩子天性就很安静。 专注力不够的孩子，他们即便在努力学习，学习成绩也总是很平淡的，因为孩子的记忆力总是会被分散，他们就没有办法好好的集中注意力去学习。 02 孩子的自控能力  自控力是孩子们做好一件事情的基础的能力，一个孩子的自控力比较好，他们就能监督好自己，管理好自己，能够控制好自己的学习状态，在学习的时候，不会受到外界的干扰。 如果你想知道你的孩子有没有好的自控力，在孩子做功课的时候，父母在孩子面前走动，如果孩子没有看你，在认真的写作业，那么孩子的自控力还不错。 孩子只有懂得自己督促自己学习，他们在学习上才会有进步。  03 孩子的逻辑能力 孩子的逻辑能力是一种比较基础的理性思维逻辑，逻辑能力强的孩子，他们能够快速并且正确的分清楚事物的关系，还能很好的去掌握事物之间的联系，这样学习起来也是事半功倍的事情。 思维逻辑好的孩子，他们在学习上，思路比较清楚，有自己的学习方法，学习以会很快，所以，这是一大优势。  以上的三点，孩子的专注力、自控力和逻辑力，这三点，李玫瑾认为，孩子适不适合读书，在孩子三岁的时候就能看出来了，主要就是从以上的三点能看出。 那么怎么才能培养孩子这三种能力呢？父母们首先要明白的是，没有哪一个孩子一生下来就是聪明智慧，能力超群的，每一种能力都是父母后天的培养和教导。  父母们要做的就是，找到孩子的成长发展规律和敏感秩序期，孩子的专注力、自控力和逻辑能力都是一环接着一环的，所以，如果 你家孩子的自控力好的话，那么孩子的专注力也就比较的好，如果孩子的专注力和自控力都不错的时候，那么孩子的逻辑思维能力也不会差了。 李玫瑾教授认为，自己的孩子是不是读书的料，从三岁就能看出来了，专注力、自控力和逻辑思维能力，这三点，父母们可以在孩子三岁的时候着重培养了。 想要培养孩子的能力，我们要做的不是去训斥孩子，而是要学会鼓励孩子，帮助孩子找到正确的方法，提升孩子欠缺的能力。 方法有很多，但是对于三岁的孩子来说，童童爸爸最推荐的就是用绘本的方式了，为什么呢？ 培养孩子的能力，最好的越早越好，因为孩子小时候就是一张白纸，父母想把孩子画成什么样子，孩子就会变成什么样子，所以三岁前后是最好的阶段。  父母还要综合孩子的天性，可以边玩边教育孩子，帮助孩子养成好的综合能力。 适合孩子，可以去培养孩子自制力、专注力和逻辑思维能力等综合能力的就是这套《游戏书》了。 这套《游戏书》并不是真的游戏，是一些益智的游戏，可以锻炼孩子的综合能力，通过简单的小游戏再到复杂的小游戏，让孩子们慢慢的去寻找和探索。 逐渐的就可以锻炼出孩子的专注力和自控力了，书中有很多烧脑的小游戏，是需要孩子们静下心来，沉住气，去慢慢的钻研的，专注力也就是这样慢慢的养成的。 游戏从简单到复杂，书中涉及到的很多的知识点和方法，孩子在解题的过程中，就是在锻炼逻辑思维能力。 这套书还多了两个能力，那就是记忆力和观察力，分别是创造力，观察力，专注力，思维力和记忆力，全方位的锻炼孩子的综合能力，真正的培养孩子的能力，让孩子以后上学不再那么艰辛。 父母们可以试试，毕竟这样的一套书15册，也就是妈妈们的几片面膜的钱，父母最正确的投资就是投资在孩子的身上，这种教育方式，比父母们苦口婆心的唠叨要管用的多。 想让孩子学习好，就要在孩子三岁的时候看看孩子有没有专注力、自控力和逻辑思维能力，如果没有，一定要从小培养哦！ |
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