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先说写字好，有这种认识的人，境界已经很不一般了。写字有什么好呢？字写多了，连成句子，可以表情达意，可以传递信息，可以表达思想。在现在这个时代，不会写字的人几乎不存在了，每个公民都接受九年义务教育，义务教育阶段，谁都离不开写字，从这个角度也可以看出，写字肯定是好。有的朋友会说，现在有电脑了，我们可以在键盘上敲打文字，而且非常得标准和工整，似乎写字不是那么重要了。其实不是，你看，我们在刷信用卡的时候，必须有一个签字的环节，当领导的，也随时会有签字的时候，即便是普通的学生和家长，学校也经常会下发一些签字的通知单。所以说，手写签字的意义是印刷体的打字无法相提并论的。 再说写好字，当我们认同了写字好的时候，有一部分人会提高对自己的要求，决定要写好字，就是要把字写好。我们可以买来自己喜欢的字帖，通过临摹，或者参加学习班，或者在网上找到一些视频的课程，然后系统地提升自己的写字水平，从而把字写好。写一手漂亮的字是很不错的事情，学生写一手好字，考试时会有很大的优势，尤其是语文方面的作文，如果字迹漂亮，分数一定不会低。成人写一手好字，也是一种门面，会让自己显得更有品位。 最高境界是好写字。在写好字的人们当中，又有一部分人不仅仅满足于写好字，他们甚至体验到了写字过程中的极大乐趣，练字成为了他们生命中的一部分，他们会通过练习隶书楷书静心凝神，也可以通过行书草书释放性情，他们能从书法的轻重、快慢、使转、干湿、浓淡、直曲等变化中体验到矛盾与和谐，对立与统一，进而升华到人生的乐趣。 好写字也可以理解为喜欢写字，爱好写字，尤其是对于刚刚练字的小学生来说，喜欢写字比写好字还要重要，有的家长看到孩子写得字不是很美观，动辄发脾气训斥孩子，其实这样做是极不正确的，要呵护孩子练字的热情，因为写字是一个一生的长途旅行，不同的人会有不同的表现，不可能千篇一律，如果一个孩子一直保持着写字的热情，一定会越写越好，家长不必心急，要注意发现孩子的点滴进步，及时的给予肯定与鼓励。 没有人是完美的，没有一个人能把所有的字写得完美无瑕，既然如此，就不要总用一副苛刻的眼神关注孩子的每一笔每一画。要用欣赏的目光引导孩子，如果你希望孩子写字快一点，就可以说“今天写得明显快了一些”，如果你希望孩子写字大一点，就可以说“今天的字好像比昨天大一点了”……其实不仅仅是写字，孩子的所有成长都需要这种积极的引导，而这种引导的责任自然地落到了我们家长的身上。 |
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