 孩子们行为的背后 总是蕴藏着某些语言  小龙今年8岁，是一名父母离异的守儿童。 6岁那年，妈妈因为家里生活压力太大，放弃了小龙的家庭。爸爸为了挣钱养家，去城市打工，一年最多回家两次。平时只有年迈的爷爷和小龙相依为命。 本该处在最顽皮年龄段的小龙变得沉默寡言，不爱开口和谁讲话，也不爱笑。  小鑫的父母外出打工，把他交给姑姑照顾。可是姑姑也有自己的孩子，有时难免会忽视小鑫的心理状态。 小鑫是班上的“小恶魔”，班主任几乎每天都能听到学生因为小鑫向她告状。一会儿是揪女生辫子，一会儿是去欺负别的同学。他总是强行强调自己的存在感，这让班主任很头疼，也更心疼。   在童年这个情感灵敏度极高的时期，乡村的留守儿童们却缺少父母足够的陪伴和照顾。 而他们某些所谓不良行为，有时候其实是一种不安的表现。这种不安如果没有被解读和安抚，它将对孩子们的成长产生巨大影响。   今年夏天， 孩子们的烦恼与快乐，皆有人陪伴 第十一届“加油！乡村夏令营”即将开启，来自各地各个团队的哥哥姐姐们将陪伴孩子们，一起发现美丽乡村、发掘本土潜能、发起乐学行动，带给孩子一个快乐的夏天，促进孩子自尊力、团队力、沟通力、耐挫力、创造力等积极心理品质与能力成长。  在夏令营中，孩子们将会经历不同形式的课程、精心设计的主题游戏以及团队协作等活动。 不仅如此，大学生志愿者们将以知心伙伴的身份，与孩子们展开交流，一起创造回忆。   每个人都是从小孩的年龄走过来的，或许也曾隐匿着些说不出口、不为人知的思绪。 除了知识的教育，我们还应重视乡村儿童的心理问题，引导孩子们走出内心的困境。要知道，反常的行为并不能成为“坏小孩”的证明，而有可能是他们渴望帮助的信号。 |
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