【原】年度记忆·评论｜ 山栀子

年度记忆·评论

文 /  山栀子

学写“评论”一年多了，我开始学会用“第三只眼”看待我生活的这个世界。

遇到一个好平台和一个贵人，就是一个人的机会。我就是这样的“幸运儿”。当初在市政府研究室写材料时，在网上搜索了一个邮箱，抱着试一试的心态，投了三五篇已经“过时”的评论。没有想到，在编辑写“新文”的提示下，在“荆江评论”刊发首篇后，我就被聘为“特约评论员”。这一年多里，网名“泉边”的资深编辑“赵老”，对我的每一篇稿件都仔细斟酌和斧正，即使是我在午夜之时的投稿，都能及时给予推送。也正是在他的指导下，我频频在《湖北日报》网刊发时评文章。近期，也能在《中国教育报》蒲公英评论上发表一些教育时评。在笔耕不辍中不断成熟，在不断思考中沉淀思想。这是我最深切的体会。

当局者迷，旁观者清。践行核心价值观，传递社会正能量，涵养了我始终坚持“守正”的写作意识，也培养了我始终坚持“旁观者”的写作态度，提醒我对事件和现象作出客观的评价。有态度，有深度，有温度，有尺度，我一直在这样的评论标准下，拨弄着我的键盘。

这一年，我默默关注着小事件中的“暖”、小人物中的“爱”、热事件中的“正”、大背景中的“理”、喧哗炒作中的“冷”，然后用文字写下我的思考，思想，宣示一种态度和精神，传递着我微弱的正能量。

下面，是一组比较有代表性的“时评”。（点击标题可阅读）

宣示松滋教育党建新品质：

1.照向乡村学校的“X光”

揭示超前教育不正之风：

2.超前教育，真能让人生超前？｜山栀子

向喧闹的儿童节泼冷水：

3.儿童节，“集体狂欢”更要特别关注｜山栀子

唱响“英雄”精神：

4.人生第一粒“扣子”中不能缺“英雄”｜山栀子

5.人人心中都有一座英雄纪念碑

为家校合作中的错位纠偏：

6.家校共育不“错位”，还需责任“补位”｜山栀子

警示频频失范的“自媒体”：

7.“网络江湖”，岂能“快意恩仇”｜山栀子

评论“五城同创”：

8.山栀子：人人都是城市“风景”

直面社会普遍升温的“焦虑”情绪：

9.山栀子：家长，你为什么焦虑

特别关注留守儿童：

10.留守儿童“情感饥饿”的真正痛点在校外

为青年教师成长树起“榜样”：

11.山栀子：84万字书写新时代“菜鸟”腾飞“样本”

为荆州发展点赞：

12.“荆江变奏曲”唱出荆州担当

呼吁打工者“返乡”：

13.山栀子：回乡不返,是一种积极回归

为乡村教育“呐喊”：

14.山栀子：教师本土化，留住乡村教育的“根”

15.寒门欲出贵子，须善待乡村教师

诠释可以触摸的“信仰”：

16.《红蔷薇》：给你一个可以触摸的“信仰”

渲染教育的“仪式感”：

17.山栀子：你站立的姿势，就是你的中国

呼吁重塑新时代的师生关系：

18.山栀子：愿每一个生命都能被温柔以待

建议大学的“风险教育”：

19.悲剧过后，象牙塔须提前上好社会课

树立“青年励志”的标杆：

20.庞众望，你的励志何止清华60分？（深度励志时文）

宣扬崇高的“师德”：

21.你用“最后一课”的坚持，释放三尺讲台的“温柔”

22.教师的善良与光辉，不是谁能抹黑的！（是老师的都要转）

对干部成长环境的思考：

23.不要让“易学习”成为“易吃亏”

关注社会公共服务：

24.“葛宇路”被打回原型是公共服务走形

直击“校园欺凌”现象：

25.“校园欺凌”，你究竟打痛了谁

感谢有你，默默关注和支持。这永远是我继续前行的力量。