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小淑女。孙女小时候。 =========================================================== 《给孩子创造文明的语言环境》 赵忠心
在孩子刚刚学会说话的时侯，直呼父母或其他长辈的名字，家长都很高兴，觉得孩子长了“本事”，听着一点儿也不觉得反感；孩子说话时，偶尔带出一两句粗话、脏话、骂人的话，有的家长一点儿也不觉得刺耳，反而觉得很好玩，认为孩子是“语汇”丰富了，“生动活泼”了。 及至孩子长大了，再直呼父母或长辈的名字，说话带脏字，说粗话、骂人的话，家长就觉得很尴尬，甚至很反感，就不能再容忍了，没准就得因为这个事把孩子给训斥或痛打一顿。许多做父母的都有过这样的经历。
言谈话语可以说是人的“名片”
有的家长认为，“怎么说话”这不过是一件不足挂齿的小事，值不得摆到桌面上讨论。其实不然。 一个怎么说话，说话是怎样的风格、风度，是一个人文明和粗野的外在表现，反映一个人内在的文化和道德素养。一个人是不是讲文明、懂礼貌、有修养，首先从言谈话语中表现出来。 也就是说，一个人的言谈话语可以说是人的“名片”，给别人的第一印象是从言谈话语中得来。而“第一印象”在对一个人整体的评价中非常重要。 一个人说话文明，有礼貌，是对别人的尊重。你尊重别人，别人才会尊重你。你才能被别人所接纳，才能与别人很好地进行沟通，才能“融入”社会群体。而说话粗野，出口成“脏”，是粗鲁野蛮，没有礼貌，对别人是不尊重。对于此类人，人们往往都是避之不及。 “敬人者，人恒敬之。”你不尊重别人，别人也不会尊重你，社会群体也不会接纳你。特别是在当今社会，开放的社会生活，使人与人之间的交往活动大大增加，“说话”即口头语言，在交往活动中使用的机会大大增多。会不会“说话”，说话是文明还是粗野，就显得更加重要了。
“少成若天性，习惯成自然。”
孩子说话的能力不是天生的，说的那些脏话、粗话、骂人的话也不是与生俱来的。一些孩子说脏话、粗话、骂人的话，是家长在无意之中“培养”的。 孩子小时侯，虽然也能说出脏话、粗话或骂人的话，但他们并不真正懂得其中的“含义”，他们听到别人说，出于“好奇”、“好玩儿”，在无意之中也就跟着说了起来。如果家长发现后及时制止、纠正，应当说是很容易的。 但遗憾的是，我们有不少的家长把小孩子说脏话、粗话、骂人的话当作“儿戏”，听着开心、解闷儿，觉得好玩儿。家长虽无意赞赏、支持，但客观上却是起了“强化”和“助长”的作用。这反映我们某些家长缺乏教育意识，无意之中给自己以后的教育带来了麻烦。这种教训应当认真汲取。
“近朱者赤近墨者黑”
“近朱者赤，近墨者黑。”某些孩子说脏话、粗话、骂人的话，都是环境影响的结果。应当说，成年人，特别是家长、教师和他们同伴的示范，起了很大的潜移默化的作用。 为了使孩子学会文明说话，从孩子小时侯，我们就要注意净化他们的语言环境。 家长首先注意严格要求自己，加强自身文明用语的修养，时时刻刻警惕，在任何时侯、任何场合都要特别留神。就是在夫妻之间闹矛盾、吵架时或批评、训斥孩子时，也要有理讲理，不能带任何的脏字，不能讲任何的脏话、粗话、骂人的话。发现孩子与说话不文明的孩子在一起，要及时提醒。
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